Projekto lyginamasis variantas
2, 6, 7, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20,
2019 m. d. Nr. Vilnius
straipsnio pakeitimas Pakeisti 2 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip: „2. Kompetencijų vertinimo institucija – teisės aktų nustatyta tvarka akredituotas Lietuvos Respublikos juridinis asmuo, kitos valstybės narės juridinis asmuo arba juridinio asmens statuso neturinti organizacija ar jų padalinys, kuriems Lietuvos Respublikos švietimo ir, mokslo ir sporto ministras yra suteikęs teisę vertinti asmens, siekiančio įgyti kvalifikaciją, kompetencijas.“
straipsnio pakeitimas
1Pakeisti 6 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip:
„4. Mokiniui mokantis pagal profesinio mokymo programą, bendrojo ugdymo
technologijų dalykų ar profesinio mokymo programų moduliai įskaitomi švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“
2Pakeisti 6 straipsnio 7 dalį ir ją išdėstyti taip:
„7. Tuo atveju, kai profesinis mokymas vykdomas pameistrystės profesinio mokymo
organizavimo forma, darbdavys, sudaręs pameistrystės darbo sutartį su mokiniu, kuris mokosi ir pagal vidurinio ugdymo programą, privalo sudaryti sąlygas baigti vidurinio ugdymo programas pameistriui patogiu laiku švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Pameistrystės darbo sutartis gali būti sudaroma tik mokiniui įgijus pagrindinį išsilavinimą.“
straipsnio pakeitimas Pakeisti 7 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Asmeniui, tobulinančiam turimą ar siekiančiam įgyti kitą kvalifikaciją,
ankstesnio mokymosi pasiekimai įskaitomi švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“
straipsnio pakeitimas
1Pakeisti 10 straipsnio 1 dalį ir ją išdėstyti taip:
„1.
Sektorinių profesinių komitetų uždavinius, funkcijas, komitetų sudarymo ir finansavimo tvarką nustato švietimo ir, mokslo ir sporto ministras kartu su Lietuvos Respublikos ūkio ekonomikos ir inovacijų ministru.“
2Pakeisti 10 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:
„3. Sektorinių profesinių komitetų nariams už darbą sektoriniuose profesiniuose
komitetuose apmokama švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliotos tvarkyti kvalifikacijas institucijos (toliau
Pakeisti 12 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Įvertinus asmens kompetencijas, įgytas mokantis pagal neformaliojo profesinio
mokymo programą, švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta ir su ūkio ekonomikos ir inovacijų ministru suderinta tvarka jos pripažįstamos kaip atitinkamo lygio kvalifikacija arba jos dalis.“
straipsnio pakeitimas
straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Profesinio mokymo teikėjas priimti asmenis mokytis, pradėti vykdyti formaliojo
profesinio mokymo programas ir su profesiniu mokymu susijusią veiklą gali tik gavęs Lietuvos Respublikos švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos išduotą licenciją.“
straipsnio 6 dalį ir ją išdėstyti taip:
„6. Profesinio mokymo programų rengimo ir registravimo tvarką nustato
švietimo ir, mokslo ir sporto ministras.“
straipsnio 7 dalį ir ją išdėstyti taip:
„7. Asmuo, kurio formalųjį profesinį mokymą finansuoja
valstybė, Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos nustatytais atvejais ir tvarka turi teisę keisti profesinio mokymo programą ir formą toje pačioje švietimo srityje pagal Lietuvos švietimo klasifikatorių, neprarasdamas likusios valstybinio profesinio mokymo finansavimo dalies, ne didesnės negu tos profesinės mokymo programos, pagal kurią asmuo mokėsi iki pakeisdamas profesinio mokymo programą, kaina.“ 4.
Pakeisti 13 straipsnio 14 dalį ir ją išdėstyti taip: „14. Profesiniai standartai rengiami, atnaujinami ir tvirtinami Lietuvos Respublikos Vyriausybės nustatyta tvarka. Profesinius standartus tvirtina švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija, suderinusi su sektoriniais profesiniais komitetais. Profesiniai standartai atnaujinami ne rečiau kaip kartą per penkerius metus, gavus sektorinių profesinių komitetų išvadas. Profesinių standartų rengimą ir atnaujinimą, suderinusi su sektoriniais profesiniais komitetais, vykdo kvalifikacijų tvarkymo institucija.“
Pakeisti 14 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „14 straipsnis. Licencija vykdyti formalųjį profesinį mokymą
susijusią veiklą gali vykdyti juridiniai asmenys, kitos juridinio asmens statuso neturinčios kitos valstybės narės organizacijos ir jų padaliniai, įsteigti Lietuvos Respublikoje, arba fiziniai asmenys, kurie naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jiems suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, turintys formaliojo profesinio mokymo licenciją (toliau – licencija), kuri suteikia teisę vykdyti Licencijų registre juridiniam ar fiziniam asmeniui įrašytas formaliojo profesinio mokymo programas ar jų modulius. 2. Licencijas išduoda, atsisako jas išduoti, licencijų duomenis tikslina, licencijų galiojimą sustabdo, galiojimo sustabdymą panaikina ir galiojimą panaikina, licencijos dublikatą išduoda Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija.
Formaliojo profesinio mokymo licencijavimo taisykles tvirtina Vyriausybė. 3. Fiziniams ir juridiniams asmenims, kitoms juridinio asmens statuso neturinčioms kitos valstybės narės organizacijoms bei jų padaliniams, norintiems gauti licenciją vykdyti formalųjį profesinį mokymą ir su profesiniu mokymu susijusią veiklą, keliami šie reikalavimai:
1) profesijos mokytojai arba kandidatai į profesijos mokytojus turi atitikti profesinio mokymo programose ir Švietimo įstatyme nustatytus kvalifikacinius ir kompetencijų reikalavimus, kvalifikuotas personalas turi būti tinkamas planuojamam profesiniam mokymui vykdyti ir profesinio mokymo kokybei užtikrinti;
2) teorinio ir praktinio mokymo vietos, mokymui skirti materialieji ir metodiniai ištekliai turi atitikti numatomą mokyti mokinių skaičių ir profesinio mokymo programoje nustatytus reikalavimus;
3) turėti mokymo patalpas, aprūpintas materialiaisiais ištekliais, būtinais profesinio mokymo kokybei užtikrinti. 4. Atitikties nustatytiems reikalavimams vertinimą organizuoja ir atlieka, ekspertizės aktą dėl pasirengimo vykdyti formalųjį profesinį mokymą išduoda kvalifikacijų tvarkymo institucija. 5. Sprendimas dėl licencijos išdavimo ar motyvuotas atsisakymas ją išduoti turi būti pateikiamas fiziniam ar juridiniam asmeniui, kitoms juridinio asmens statuso neturinčioms kitos valstybės narės organizacijoms ir jų padaliniams ne vėliau kaip per 20 darbo dienų nuo paraiškos (prašymo) gavimo dienos.
Nustačiusi, kad pateikti ne visi reikiami dokumentai, pateikti dokumentai netinkamai įforminti, dokumentuose yra klaidingų ir (ar) netikslių duomenų, Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija per 105 darbo dienųas nuo dokumentų gavimo dienos apie tai informuoja siekiantį gauti (papildyti, patikslinti) licenciją fizinį ar juridinį asmenį, juridinio asmens statuso neturinčias valstybės narės organizacijas bei jų padalinius ir nustato 20 darbo dienų terminą trūkumams pašalinti. Jeigu per šį terminą trūkumai nepašalinami, Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija atsisako išduoti licenciją. Terminas licencijai išduoti skaičiuojamas nuo visų tinkamai įformintų dokumentų ir informacijos pateikimo dienos. 6. Už licencijos išdavimą, papildymą, patikslinimą ar dublikato išdavimą turi būti sumokėta Vyriausybės nustatyto dydžio valstybės rinkliava. Valstybės rinkliava sumokama iki švietimo ir, mokslo ir sporto ministro sprendimo dėl licencijos išdavimo, papildymo, patikslinimo ar jos dublikato išdavimo priėmimo. 7.
7Licencija neišduodama, jeigu:
1) fizinis ar juridinis asmuo, kita juridinio asmens statuso neturinti kitos valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, neatitinka bent vieno reikalavimo, nurodyto šio straipsnio 3 dalyje;
2) pateikti dokumentai ir paraiška neatitinka Vyriausybės patvirtintose Formaliojo profesinio mokymo licencijavimo taisyklėse nustatytų reikalavimų arba buvo pateikti suklastoti;
3) fiziniam ar juridiniam asmeniui, juridinio asmens statuso neturinčioms kitos valstybės narės organizacijoms bei jų padaliniams licencijos galiojimas buvo panaikintas dėl nustatytų pažeidimų, kurie per nustatytą laikotarpį nebuvo pašalinti, ir nuo licencijos galiojimo panaikinimo dienos nepraėjo 6 mėnesiai;
4) fizinis ar juridinis asmuo, kita juridinio asmens statuso neturinti kitos valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, verčiasi įstatymų draudžiama veikla;
5) nesumokėta valstybės rinkliava. 8.
licencijos turėtoją ir nustato ne ilgesnį kaip 20 darbo dienų terminą trūkumams pašalinti šiais atvejais:
mokytojai neatitinka profesinio mokymo programoje (programose) ir Švietimo įstatyme nustatytų reikalavimų;
ištekliai neatitinka numatomo mokyti mokinių skaičiaus ir mokymo programoje nustatytų reikalavimų;
pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimas ir jų apskaita vykdomi nesilaikant teisės aktų nustatytų reikalavimų;
kitos valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, nesilaiko Vyriausybės patvirtintose Formaliojo profesinio mokymo licencijavimo taisyklėse nustatytų licencijuojamos veiklos sąlygų. 9. Jeigu šio straipsnio 8 dalyje išvardyti trūkumai nėra pašalinami per nustatytą terminą, Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija priima sprendimą sustabdyti licencijos galiojimą iki 20 darbo dienų; kai yra objektyvių priežasčių, šis terminas gali būti pratęsiamas dar iki 20 darbo dienų nustatytiems pažeidimams ištaisyti. 10. Licencijos galiojimo sustabdymas Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos sprendimu panaikinamas nedelsiant, ne vėliau kaip per 5 darbo dienas, jeigu nustatyti pažeidimai pašalinami. 11.
licencijos galiojimą panaikinti šiais atvejais:
valstybės narės organizacijos ir jos padalinio, įsteigto Lietuvos Respublikoje, arba fizinio asmens, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, prašymu;
narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, pasibaigia;
neturinti kitos valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, licencijai gauti pateiktuose dokumentuose nurodė klaidingus duomenis arba licencija buvo gauta pateikus suklastotus dokumentus;
valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, kuriam licencijos galiojimas buvo sustabdytas, per nustatytą terminą nepašalina pažeidimų, dėl kurių licencijos galiojimas buvo sustabdytas;
valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, nepradėjo vykdyti formaliojo profesinio mokymo ir (ar) su profesiniu mokymu susijusios veiklos per 2 metus nuo licencijos vykdyti formalųjį profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą išdavimo dienos arba nevykdo formaliojo profesinio mokymo ir
(ar) su profesiniu mokymu susijusios veiklos ilgiau kaip 2 metus;
6) pakartotinio išorinio institucijos vertinimo metu profesinio mokymo įstaigos ar kito profesinio mokymo teikėjo veikla įvertinama neigiamai, kai po išorinio institucijos įvertinimo profesinio mokymo įstaiga ar kitas profesinio mokymo teikėjas, bendradarbiaudamas su kvalifikacijos tvarkymo institucija ar kita švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija, neįgyvendino išorinio vertinimo metu pateiktų rekomendacijų;
asmeniui.
Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija priima sprendimą licencijos galiojimą panaikinti šiais atvejais:
valstybės narės organizacijos ir jos padalinio, įsteigto Lietuvos Respublikoje, arba fizinio asmens, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, prašymu;
narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, pasibaigia;
neturinti kitos valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, licencijai gauti pateiktuose dokumentuose nurodė klaidingus duomenis arba licencija buvo gauta pateikus suklastotus dokumentus;
valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, kuriam licencijos galiojimas buvo sustabdytas, per nustatytą terminą nepašalina pažeidimų, dėl kurių licencijos galiojimas buvo sustabdytas;
valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, nepradėjo vykdyti formaliojo profesinio mokymo ir (ar) su profesiniu mokymu susijusios veiklos per 2 metus nuo licencijos vykdyti formalųjį profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą išdavimo dienos arba nevykdo formaliojo profesinio mokymo ir
(ar) su profesiniu mokymu susijusios veiklos ilgiau kaip 2 metus;
6) pakartotinio išorinio institucijos vertinimo metu profesinio mokymo įstaigos ar kito profesinio mokymo teikėjo veikla įvertinama neigiamai, kai po išorinio institucijos įvertinimo profesinio mokymo įstaiga ar kitas profesinio mokymo teikėjas, bendradarbiaudamas su kvalifikacijos tvarkymo institucija ar kita švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija, neįgyvendino išorinio vertinimo metu pateiktų rekomendacijų;
asmeniui. 12.
ministro nustatyta tvarka per 20 darbo dienų nuo šio straipsnio 11 dalyje nurodytų aplinkybių paaiškėjimo dienos priimamas sprendimas panaikinti licenciją ir apie tai pranešama Juridinių asmenų registro tvarkytojui, jeigu profesinio mokymo teikėjas yra juridinis asmuo, – Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registro tvarkytojui, profesinio mokymo įstaigai, kitam profesinio mokymo teikėjui arba kitos valstybės narės organizacijai ar jos padaliniui, įsteigtam Lietuvos Respublikoje. 13. Gavęs licenciją vykdyti profesinį mokymą ir su profesiniu mokymu susijusią veiklą, profesinio mokymo teikėjas Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai ar švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliotoms institucijoms šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka privalo teikti ir leisti tikrinti informaciją, susijusią su išduota licencija vykdyti profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą. 14. Pasikeitus licencijoje vykdyti profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą nurodytiems duomenims, profesinio mokymo teikėjas per 5 darbo dienas nuo duomenų pasikeitimo informuoja Švietimo ir, mokslo ir sporto ministeriją, kuri per 5 darbo dienas nuo kreipimosi gavimo dienos išduoda patikslintą licenciją. 15. Licenciją gavęs profesinio mokymo teikėjas Lietuvos Respublikoje įgyja teisę vykdyti profesinį mokymą ir su profesiniu mokymu susijusią veiklą nuo sprendimo dėl licencijos vykdyti profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą išdavimo įsigaliojimo dienos. 16. Informacija ir dokumentai, susiję su licencijos vykdyti profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą išdavimu, patikslinimu, atsisakymu ją išduoti ar jos panaikinimu (išskyrus konfidencialią informaciją, dokumentus ar jų dalį), skelbiami Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registre.“
straipsnio pakeitimas Pakeisti 15 straipsnio 5 dalį ir ją išdėstyti taip: „5.
Profesinio mokymo įstaigų tinklas vystomas atsižvelgus į valstybės, savivaldybės ir šalies ūkio poreikius švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“
straipsnio 2 dalies 4 punktą ir jį išdėstyti taip: „4) nustato bendrą mokymosi vietų skaičių, atsižvelgdama į galimybes užtikrinti profesinio mokymo kokybę, ir apie tai informuoja Švietimo ir, mokslo ir sporto ministeriją;“. 2. Pakeisti 17 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip:
„4. Profesinio mokymo įstaigos savininkas (dalininkų susirinkimas) tvirtina tarybos
sudėtį iš 9 deleguotų narių. Tarybą sudaro vienas mokinių atstovas, vienas profesinio mokymo įstaigos mokytojų atstovas, vienas profesinio mokymo įstaigos kitų darbuotojų atstovas, vienas Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos atstovas, 4 socialinių partnerių atstovai, vienas regionų tarybos atstovas.“
straipsnio 6 dalį ir ją išdėstyti taip:
„6. Vieną tarybos narį deleguoja visuotinis mokinių susirinkimas (konferencija),
vieną – profesinio mokymo įstaigos darbuotojai mokytojai, vieną – kiti profesinės mokymo įstaigos darbuotojai, kiti 6 Tarybos nariai atrenkami švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Tarybos sudėtį viešai skelbia savininkas (dalyvių susirinkimas).“
straipsnio 7 dalį ir ją išdėstyti taip:
„7. Apie tarybos narių ar nario atranką, išskyrus mokinių atstovą, profesinio
mokymo įstaigos mokytojų atstovą, profesinio mokymo įstaigos kitų darbuotojų atstovą, Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija turi viešai paskelbti savo interneto svetainėje. Skelbime turi būti nurodyti savininko (dalininkų susirinkimo) nustatyti specialieji reikalavimai tarybos nariams ar nariui ir paraiškos juo tapti pateikimo tvarka.
Siūlymai dėl kandidatų į tarybos narius skyrimo teikiami savininkui (dalininkų susirinkimui) per 20 darbo dienų nuo šio straipsnio 6 dalyje nurodyto viešo paskelbimo dienos. Šiam terminui pasibaigus, visą gautą informaciją profesinio mokymo įstaigos savininkas (dalininkų susirinkimas) per 5 darbo dienas pateikia Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai ar jos įgaliotai institucijai.“
straipsnio 8 dalį ir ją išdėstyti taip:
„8. Siūlymai dėl kandidatų į tarybos narius skyrimo teikiami savininkui (dalininkų
susirinkimui) per 20 darbo dienų nuo šio straipsnio 6 dalyje nurodyto viešo paskelbimo dienos. Šiam terminui pasibaigus, visą gautą informaciją profesinio mokymo įstaigos savininkas (dalininkų susirinkimas) per 5 darbo dienas pateikia Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai ar jos įgaliotai institucijai.“
straipsnio pakeitimas Pakeisti 18 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „18 straipsnis. Profesinio mokymo planavimas ir priėmimas mokytis
skaičių pagal Ekonominės veiklos rūšių klasifikatorių iki kiekvienų metų vasario 2 dienos nustato Vyriausybė, atsižvelgdama į valstybės ir savivaldybės ūkinės ir socialinės plėtros poreikius, įvertinusi nacionalinės žmogiškųjų išteklių stebėsenos informaciją, regionų plėtros tarybų siūlymus ir valstybės finansines galimybes. 2.
nustatomas vadovaujantis švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka pagal savivaldybes, Lietuvos švietimo klasifikatoriuje apibrėžiamas švietimo sritis ir profesinio mokymo formas, profesinio mokymo įstaigas ir kvalifikacijas, įvertinus nacionalinės žmogiškųjų išteklių stebėsenos informaciją ir sektorinių profesinių komitetų siūlymus dėl galimybių vykdyti profesinį mokymą pameistrystės būdu. 3. Priėmimas į profesinio mokymo įstaigas, išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo teikėjus, profesinio mokymo teikėjus, vykdančius asmenų, kuriems taikomas Užimtumo įstatymas ir Lietuvos Respublikos neįgaliųjų socialinės integracijos įstatymas, vykdomas centralizuotai. 4. Stojančiųjų į profesinio mokymo valstybės finansuojamas vietas eilė sudaroma švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka, kuri paskelbiama kiekvienais metais likus ne mažiau kaip 2 mėnesiams iki priėmimo į profesinio mokymo įstaigas pradžios. Priėmimo į profesinio mokymo įstaigas kriterijus nustato švietimo ir, mokslo ir sporto ministras. 5. Priėmimas mokytis į valstybės nefinansuojamas formaliojo profesinio mokymo vietas valstybinėse profesinio mokymo įstaigose vykdomas švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka, įvertinus profesinio mokymo įstaigos galimybes kokybiškai suteikti kvalifikaciją. 6. Valstybės finansuojamos vietos profesinio mokymo įstaigoms tenka pagal stojančiųjų pasirinkimą, neviršijant švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyto valstybinėms profesinio mokymo įstaigoms vietų bendro skaičiaus. Tvirtinant galutinį valstybės finansuojamų vietų skaičių atsižvelgiama į profesinio mokymo įstaigos galimybes kokybiškai suteikti kvalifikaciją. 7. Galutinį valstybės finansuojamų formaliojo profesinio mokymo vietų skaičių ir jų pasiskirstymą pagal profesinio mokymo įstaigas ir kvalifikacijas tvirtina švietimo ir, mokslo ir sporto ministras. 8.
vietas, atsižvelgiant į profesinio mokymo teikėjo galimybes kokybiškai suteikti kvalifikaciją, profesinio mokymo teikėjas vykdo Vyriausybės nustatyta tvarka. 9. Priėmimo į pataisos pareigūnų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas planą tvirtina Lietuvos Respublikos teisingumo ministras, o priėmimo į vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas planą – Lietuvos Respublikos vidaus reikalų ministras. 10. Asmenų, pageidaujančių mokytis pagal pirminio arba tęstinio profesinio mokymo programas, bendrojo priėmimo į valstybinę ar savivaldybės arba nevalstybinę profesinio mokymo įstaigą tvarką nustato švietimo ir, mokslo ir sporto ministras. 11. Asmenų priėmimą į pataisos pareigūnų profesinio mokymo įstaigas reglamentuoja Tarnybos Kalėjimų departamente prie Lietuvos Respublikos teisingumo ministerijos statutas, o priėmimą į vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigas – Vidaus tarnybos statutas. 12. Asmenys, įgiję kvalifikaciją pagal pirminio profesinio mokymo programą, išskyrus tuos, kurie įgijo kvalifikaciją kartu su pagrindiniu išsilavinimu ir nuosekliai mokydamiesi (arba nenutraukę mokymosi) įgijo kitą kvalifikaciją kartu su viduriniu išsilavinimu, taip pat asmenys, turintys aukštojo mokslo kvalifikaciją, ir siekiantys mokytis valstybės finansuojamoje profesinio mokymo vietoje, priimami tik į tęstinį profesinį mokymą švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. 13. Asmens priėmimas mokytis pagal profesinio mokymo programą įforminamas profesinio mokymo sutartimi.
Pataisos pareigūnų profesinio mokymo įstaigose ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigose besimokančių asmenų profesinio mokymo sutartims taikomus reikalavimus ir šių sutarčių registravimo tvarką nustato vidaus reikalų ministras, suderinęs su teisingumo ministru, kitoms profesinio mokymo sutartims taikomus reikalavimus ir šių sutarčių registravimo tvarką nustato švietimo ir, mokslo ir sporto ministras kartu su ūkio ekonomikos ir inovacijų ministru.“
straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Profesinį mokymą organizuoja profesinio mokymo įstaiga ar kita mokykla kartu su
įmone, įstaiga, organizacija, kuriai profesinis mokymas nėra pagrindinė veikla, ūkininko ūkiu, laisvuoju mokytoju švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Profesinio mokymo įstaigai sudarius profesinio mokymo sutartį su įmone, įstaiga, organizacija, kuriai profesinis mokymas nėra pagrindinė veikla, ūkininku, laisvuoju mokytoju ir mokiniu, atitinkama praktinio mokymo dalis vykdoma realioje darbo vietoje.“
straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:
„3. Profesinio mokymo teikėjas, taikydamas pameistrystės formą, su asmeniu sudaro
pameistrystės darbo sutartį ir profesinio mokymo sutartį Darbo kodekse nustatyta tvarka. Teorinis mokymas gali būti vykdomas profesinio mokymo įstaigoje, profesinio mokymo teikėjui sudarius su ja ir mokiniu profesinio mokymo sutartį, arba tik darbo vietoje, jeigu profesinio mokymo teikėjas nesudaro profesinio mokymo sutarties su profesinio mokymo įstaiga, tačiau užtikrina sąlygas teoriniam arba neformaliajam profesiniam mokymui darbo vietoje. Profesinis mokymas pameistrystės forma vykdomas tik gavus atitinkamų sektorinių profesinių komitetų įvertinimą dėl nustatytų pameistrystės mokymo organizavimo apimčių atitinkamame ūkio sektoriuje.
Švietimo ir, mokslo ir sporto ministras, gavęs sektorinių profesinių komitetų įvertinimą, priėmimo į profesinio mokymo įstaigas tvarkos apraše, nustato priėmimo į profesinį mokymą pameistrystės forma sąlygas.“
Pakeisti 20 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Asmenys, baigę specialiojo ugdymo programas, mokomi kartu su kitais mokiniais
pagal jiems pritaikytas profesinio mokymo programas švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka, suderinus su socialinės apsaugos ir darbo ministru.“
Pakeisti 22 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „22 straipsnis. Profesinio mokymo kokybės užtikrinimas
ir kitos veiklos kokybę, viešai skelbia savo veiklos kokybės rodiklius ir kartu su vertinimo institucijomis puoselėja profesinio mokymo kokybės kultūrą. 2. Profesinio mokymo kokybė užtikrinama taikant profesinio mokymo įstaigų pasirinktas vidines profesinio mokymo kokybės užtikrinimo sistemas, išorinį įvertinimą ir (arba) akreditavimą, grindžiamus Europos profesinio mokymo kokybės užtikrinimo orientacinės sistemos nuostatomis. 3. Profesinio mokymo kokybei užtikrinti ir gerinti vykdoma profesinio mokymo stebėsena vadovaujantis švietimo ir, mokslo ir sporto ministro patvirtintais švietimo stebėsenos rodikliais ir jo nustatyta tvarka, profesinio mokymo įstaigų veiklos kokybės įsivertinimas ir išorinis vertinimas, profesinio mokymo programų išorinis vertinimas, mokymosi pasiekimų vertinimas, profesinio mokymo ir kvalifikacijų suteikimo priežiūra. 4. Už profesinio mokymo ir (ar) su profesiniu mokymu susijusios veiklos kokybę atsako profesinio mokymo teikėjas.
Profesinio mokymo įstaigų veikla nuolat tobulinama, atliekant veiklos savianalizę ir atsižvelgiant į išorinio vertinimo rezultatus švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. 5. Profesinio mokymo teikėjas privalo turėti vidinę profesinio mokymo kokybės užtikrinimo sistemą, numatyti veikimo būdus ir priemones, užtikrinančius teikiamo profesinio mokymo kokybę, atsižvelgiant į profesinių standartų reikalavimus bei kitus švietimo ir, mokslo ir sporto ministro patvirtintus reikalavimus. 6. Kiekviena profesinio mokymo įstaiga turi ne rečiau kaip kartą per metus supažindinti bendruomenę ir savo interneto svetainėje viešai skelbti profesinės įstaigos vadovo metų veiklos ataskaitą. Ši ataskaita svarstoma Švietimo įstatymo nustatyta tvarka. 7. Profesinio mokymo įstaigos išorinis vertinimas yra profesinio mokymo įstaigos veiklos kokybės nustatymas, remiantis įstaigos atliktos savianalizės ir stebėsenos duomenimis, įtraukiant išorinius ekspertus. Profesinio mokymo įstaigos išorinį vertinimą organizuoja kvalifikacijų tvarkymo institucija arba kita švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija ne rečiau kaip kartą per 5 metus. Kitų profesinio mokymo teikėjų, vykdančių formalųjį profesinį mokymą, išorinį vertinimą atlieka kvalifikacijų tvarkymo institucija arba kita švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija dalyvaujant sektoriniams profesiniams komitetams švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. 8. Kvalifikacijų tvarkymo institucija teikia profesinio mokymo teikėjus Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai akredituoti, taip pat siūlymus dėl jų pasirengimo vertinti asmens kompetencijas. 9.
įgyvendinimo kokybės analizę profesinio mokymo teikėjo atliktos savianalizės ir stebėsenos duomenų pagrindu, dalyvaujant sektoriniams profesiniams komitetams, į šį vertinimą gali būti įtraukiami ir išoriniaiės ekspertai. Profesinio mokymo programų išorinis vertinimas vykdomas švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“
straipsnio pakeitimas Pakeisti 23 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Kvalifikacijos ir mokymosi pasiekimų dokumentų, nurodytų šio straipsnio 1
dalyje, turinį, formą ir išdavimo tvarką nustato švietimo ir, mokslo ir sporto ministras.“
straipsnio 1 dalies 2 punktą ir jį išdėstyti taip: „2) dalyvauti rengiant Lietuvos ūkio ir darbo rinkos poreikius atitinkančius profesinius standartus ir jų modulius, teikti juos vertinti kvalifikacijų tvarkymo institucijai švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka;“. 2. Pakeisti 25 straipsnio 1 dalies 4 punktą ir jį išdėstyti taip: „4) įskaityti asmeniui bendrojo ugdymo technologijų dalykų mokymąsi, asmens savišvietos ir neformaliuoju būdu įgytas kompetencijas kaip dalį profesinio mokymo programos švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka;“. 16 straipsnis. 26 straipsnio pakeitimas
straipsnio straipsnį ir jį išdėstyti taip: „26 straipsnis. Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos ir švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliojimai 1.
Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija:
1) formuoja profesinio mokymo politiką, organizuoja, koordinuoja ir kontroliuoja jos įgyvendinimą;
2) dalyvauja formuojant žmogiškųjų išteklių plėtros politiką;
3) skelbia informaciją apie profesinio mokymo įstaigų vykdomą profesinį mokymą, profesinį mokymą vykdančius ir (arba) turinčius licencijas jį vykdyti profesinio mokymo teikėjus, apie institucijas, kurioms suteikta teisė vertinti asmens įgytas kompetencijas;
4) rengia profesinio mokymo, kvalifikacijos keitimo ir kvalifikacijų sistemų plėtros investicines programas, profesinius standartus;
5) rengia Kompetencijų vertinimo lėšų skaičiavimo vienam asmeniui metodiką;
6) koordinuoja profesinio mokymo įstaigų, kuriose teisės aktų nustatyta tvarka įgyvendina valstybės kaip savininkės ar dalininkės teises ir pareigas, profesijos mokytojų kvalifikacijos tobulinimą;
7) koordinuoja tęstinį profesinį mokymą ir jo kokybės priežiūrą;
8) planuoja profesinį orientavimą;
9) steigia ir tvarko Diplomų, atestatų ir kvalifikacijos pažymėjimų registrą ir Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registrą;
10) kvalifikacijų tvarkymo institucijos teikimu akredituoja institucijas ir suteikia joms teisę vertinti asmens įgytas kompetencijas;
11) rengia profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodiką (toliau – profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui metodika);
vykdo profesinio rengimo, išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas, finansavimą iš valstybės biudžeto, taikydama profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui metodiką;
licencijavimo taisykles;
14) planuoja profesijos mokytojų rengimą ir jų kvalifikacijos tobulinimą;
15) vykdo formaliojo profesinio mokymo ir su juo susijusios veiklos licencijavimo funkcijas;
16) atlieka kitas šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatytas funkcijas.
Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija:
1) formuoja profesinio mokymo politiką, organizuoja, koordinuoja ir kontroliuoja jos įgyvendinimą;
2) dalyvauja formuojant žmogiškųjų išteklių plėtros politiką;
3) skelbia informaciją apie profesinio mokymo įstaigų vykdomą profesinį mokymą, profesinį mokymą vykdančius ir (arba) turinčius licencijas jį vykdyti profesinio mokymo teikėjus, apie institucijas, kurioms suteikta teisė vertinti asmens įgytas kompetencijas;
4) rengia profesinio mokymo, kvalifikacijos keitimo ir kvalifikacijų sistemų plėtros investicines programas, profesinius standartus;
5) rengia Kompetencijų vertinimo lėšų skaičiavimo vienam asmeniui metodiką;
6) koordinuoja profesinio mokymo įstaigų, kuriose teisės aktų nustatyta tvarka įgyvendina valstybės kaip savininkės ar dalininkės teises ir pareigas, profesijos mokytojų kvalifikacijos tobulinimą;
7) koordinuoja tęstinį profesinį mokymą ir jo kokybės priežiūrą;
8) planuoja profesinį orientavimą;
9) steigia ir tvarko Diplomų, atestatų ir kvalifikacijos pažymėjimų registrą ir Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registrą;
10) kvalifikacijų tvarkymo institucijos teikimu akredituoja institucijas ir suteikia joms teisę vertinti asmens įgytas kompetencijas;
11) rengia profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodiką (toliau – profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui metodika);
vykdo profesinio rengimo, išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas, finansavimą iš valstybės biudžeto, taikydama profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui metodiką;
licencijavimo taisykles;
14) planuoja profesijos mokytojų rengimą ir jų kvalifikacijos tobulinimą;
15) vykdo formaliojo profesinio mokymo ir su juo susijusios veiklos licencijavimo funkcijas;
16) atlieka kitas šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatytas funkcijas. 2.
2Švietimo ir, mokslo ir sporto ministras:
1) tvirtina bendruosius profesinio mokymo planus;
2) tvirtina asmenų, išskyrus asmenis, kuriems taikomas Užimtumo įstatymas, Neįgaliųjų socialinės integracijos įstatymas ar Vidaus tarnybos statutas, pageidaujančių įgyti kvalifikaciją, priėmimo į valstybės finansuojamas profesinio mokymo vietas planą;
3) tvirtina asmenų priėmimo į valstybines ir savivaldybių profesinio mokymo įstaigas bendruosius kriterijus;
4) nustato kvalifikacijos ir mokymosi pasiekimų dokumentų, nurodytų šio įstatymo 23 straipsnio 1 dalyje, turinį, formą ir išdavimo tvarką;
5) tvirtina bendrojo ugdymo technologijų dalykų ir profesinio mokymo programos, profesinių standartų, modulių užskaitos tvarkos aprašą;
ir inovacijų ministru, tvirtina asmens įgytų kompetencijų vertinimo tvarkos aprašą;
7) suderinęs su ūkio ekonomikos ir inovacijų ministru, tvirtina kompetencijų vertinimo lėšų paskirstymo tvarkos aprašą;
8) nustato profesinio mokymo tvarką;
9) nustato profesinio mokymo programų ir jų modulių rengimo ir įregistravimo tvarką;
10) nustato sektorinių profesinių komitetų uždavinius, funkcijas, komitetų sudarymo ir finansavimo tvarką;
11) teikia Vyriausybei tvirtinti profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui metodiką;
12) teikia Vyriausybei tvirtinti Formaliojo profesinio mokymo licencijavimo taisykles;
13) teikia Vyriausybei tvirtinti kompetencijų vertinimo lėšų skaičiavimo vienam asmeniui metodiką;
14) atlieka kitas šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatytas funkcijas.“
Pakeisti 27 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „27 straipsnis.
Ūkio Ekonomikos ir inovacijų ministerijos įgaliojimai Ūkio Ekonomikos ir inovacijų ministerija:
1) formuoja žmogiškųjų išteklių plėtros politiką, taip pat organizuoja, koordinuoja ir kontroliuoja jos įgyvendinimą;
2) dalyvauja įgyvendinant žmogiškųjų išteklių politikos priemones Vyriausybės nustatyta tvarka;
3) dalyvauja formuojant profesinio mokymo politiką;
4) organizuoja žmogiškųjų išteklių paklausos darbo rinkoje rezultatų sklaidą;
5) koordinuoja ūkio ministro valdymo sritims priskirtų profesinio mokymo įstaigų, kuriose teisės aktų nustatyta tvarka įgyvendina valstybės kaip savininkės ar dalininkės teises ir pareigas, profesijos mokytojų kvalifikacijos tobulinimą;
65) nustato žmogiškųjų išteklių plėtros aspektu prioritetines ūkio sritis, organizuoja jose užimtų asmenų tęstinį profesinį mokymą, kvalifikacijos tobulinimą, kompetentingumo plėtrą, aukšto meistriškumo kvalifikacijų tobulinimą, suderinusi su Švietimo ir mokslo ministerija ir Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerija;
76) rengia, organizuoja ir įgyvendina priemones, skirtas pritraukti žmogiškuosius išteklius į prioritetines ūkio sritis, skatinti jose užimtus asmenis dalyvauti profesinio mokymo pameistrystės ir mokymo darbo vietoje programose;
87) dalyvauja sektorinių profesinių komitetų veikloje;
98) dalyvauja įgyvendinant kvalifikacijų sistemos kūrimo, kompetencijų vertinimo organizavimo veikloseas; 109) tvarko Lietuvos profesijų klasifikatorių; 1110) atlieka kitas šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatytas funkcijas.“
Ūkio Ekonomikos ir inovacijų ministerijos įgaliojimai Ūkio Ekonomikos ir inovacijų ministerija:
1) formuoja žmogiškųjų išteklių plėtros politiką, taip pat organizuoja, koordinuoja ir kontroliuoja jos įgyvendinimą;
2) dalyvauja įgyvendinant žmogiškųjų išteklių politikos priemones Vyriausybės nustatyta tvarka;
3) dalyvauja formuojant profesinio mokymo politiką;
4) organizuoja žmogiškųjų išteklių paklausos darbo rinkoje rezultatų sklaidą;
5) koordinuoja ūkio ministro valdymo sritims priskirtų profesinio mokymo įstaigų, kuriose teisės aktų nustatyta tvarka įgyvendina valstybės kaip savininkės ar dalininkės teises ir pareigas, profesijos mokytojų kvalifikacijos tobulinimą;
65) nustato žmogiškųjų išteklių plėtros aspektu prioritetines ūkio sritis, organizuoja jose užimtų asmenų tęstinį profesinį mokymą, kvalifikacijos tobulinimą, kompetentingumo plėtrą, aukšto meistriškumo kvalifikacijų tobulinimą, suderinusi su Švietimo ir mokslo ministerija ir Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerija;
76) rengia, organizuoja ir įgyvendina priemones, skirtas pritraukti žmogiškuosius išteklius į prioritetines ūkio sritis, skatinti jose užimtus asmenis dalyvauti profesinio mokymo pameistrystės ir mokymo darbo vietoje programose;
87) dalyvauja sektorinių profesinių komitetų veikloje;
98) dalyvauja įgyvendinant kvalifikacijų sistemos kūrimo, kompetencijų vertinimo organizavimo veikloseas; 109) tvarko Lietuvos profesijų klasifikatorių; 1110) atlieka kitas šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatytas funkcijas.“
straipsnio pakeitimas Pakeisti 31 straipsnio 3 punktą ir jį išdėstyti taip: „3) kartu su sektoriniais profesiniais komitetais ir kitomis Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos įgaliotomis institucijomis organizuoja profesinio mokymo įstaigų išorinį vertinimą, atlieka kitų profesinio mokymo teikėjų išorinį vertinimą ir teikia juos Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai akredituoti;“. 19 straipsnis.
straipsnio pakeitimas Pakeisti 32 straipsnį ir jį išdėstyti taip:
„32 straipsnis. Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro įgaliojimai profesinio mokymo srityje Viešoji
įstaiga Vyriausybės strateginės analizės centras Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centras profesinio mokymo srityje Šio įstatymo reguliavimo srityje viešoji įstaiga Vyriausybės strateginės analizės centras:
1) vykdo žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo ir žmogiškųjų išteklių sistemos stebėseną;
2) atlieka kvalifikacijų poreikio prognozavimą ir rengia strategines įžvalgas, atsižvelgdamas į valstybės, visuomenės ir šalies ūkio poreikius rengia žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo būklės analizes ir teikia išvadas dėl profesinio mokymo sistemos tobulinimo;
3) teikia strategines rekomendacijas atlieka žmogiškųjų išteklių poreikio ir profesinio mokymo kvalifikacijų poreikio prognozavimą, rengia analitinę informaciją dėl apie specialistų rengimo rengimą profesinio mokymo įstaigose ir šių rekomendacijų įgyvendinimo stebėseną;
4) atlieka teiktų strateginių rekomendacijų įgyvendinimo stebėseną;
54) renka duomenis, apdoroja, apibendrina, analizuoja ir skelbia statistinę informaciją vertina žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo sistemos tendencijas, identifikuoja svarbiausius spręstinus iššūkius nacionaliniu lygiu, rengia strategines įžvalgas.“
straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip: „3.
Valstybės finansuojamose profesinio mokymo vietose mokęsi asmenys švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka privalo į valstybės biudžetą grąžinti profesinio mokymo kainai valstybės finansuojamose profesinio mokymo vietose apmokėti skirtas lėšas arba jų dalį, jeigu šie asmenys nutraukia profesinį mokymą savo noru (išskyrus atvejus, kai pirminis profesinis mokymas profesinei kvalifikacijai įgyti nutraukiamas per pirmuosius mokymo 6 mėnesius arba pirminio profesinio mokymo metu suteikiama pirmoji kvalifikacija šio įstatymo 10 straipsnio 1–4 punktuose nurodytais atvejais), taip pat kai asmenys pašalinami iš profesinio mokymo įstaigos švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“
straipsnio 8 dalį ir ją išdėstyti taip:
„8. Įmonės, įstaigos, organizacijos, ūkininko ūkio darbuotojų tęstinis profesinis
mokymas vykdomas įmonės, įstaigos, organizacijos, ūkininko ūkio arba besimokančiųjų lėšomis. Teisės aktų nustatyta tvarka įmonės, įstaigos, organizacijos ar ūkininko ūkio darbuotojų tęstiniam profesiniam mokymui skiriama ir valstybės biudžeto lėšų, Europos Sąjungos struktūrinių fondų, darbdavių lėšų ir (ar) kitų lėšų socialinės apsaugos ir darbo ministro ir ūkio ekonomikos ir inovacijų ministro nustatyta tvarka, kai mokymas vykdomas pagal Užimtumo įstatymą.“
Pakeisti 40 straipsnio 6 dalį ir ją išdėstyti taip:
„6. Valstybinės profesinio mokymo įstaigos Vyriausybės nustatyta tvarka, kai yra
Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos sutikimas, priima sprendimus dėl valstybės nekilnojamųjų daiktų, kurie joms perduoti valdyti, naudoti ir jais disponuoti patikėjimo teise pagal patikėjimo sutartis, pripažinimo nereikalingais arba netinkamais (negalimais) naudoti.“
Pakeisti 41 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip: „4.
Valstybinės profesinės mokymo įstaigos turi teisę skolintis, tai yra pasirašyti paskolų sutartis, finansinės nuomos sutartis ir kitus įsipareigojamuosius skolos dokumentus, laikydamosi atitinkamų metų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto ir savivaldybių biudžetų finansinių rodiklių patvirtinimo įstatyme nustatyto bendro valstybinėms profesinėms mokykloms skolinimosi limito. Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija paskirsto šį skolinimosi limitą valstybinėms profesinio mokymo įstaigoms. Valstybinės profesinio mokymo įstaigos už prisiimtus skolinius įsipareigojimus atsiskaito Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Valstybinė profesinio mokymo įstaiga negali įkeisti daugiau kaip 20 procentų nuosavybės teise valdomo materialiojo turto, kad užtikrintų skolinių įsipareigojimų laikymąsi. Nekilnojamojo turto įkeitimo sandoriams turi būti gautas Vyriausybės arba jos įgaliotos institucijos sutikimas Vyriausybės nustatyta tvarka.“
Šis įstatymas įsigalioja 2019 m. liepos 1 d. Skelbiu šį Lietuvos Respublikos Seimo priimtą įstatymą. Respublikos Prezidentas
Projekto XIIIP-3508(2) lyginamasis variantas
2, 6, 7, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20,
2019 m. d. Nr. Vilnius
straipsnio pakeitimas Pakeisti 2 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip: „2. Kompetencijų vertinimo institucija – teisės aktų nustatyta tvarka akredituotas Lietuvos Respublikos juridinis asmuo, kitos valstybės narės juridinis asmuo arba juridinio asmens statuso neturinti organizacija ar jų padalinys, kuriems Lietuvos Respublikos švietimo ir, mokslo ir sporto ministras yra suteikęs teisę vertinti asmens, siekiančio įgyti kvalifikaciją, kompetencijas.“
straipsnio pakeitimas
1Pakeisti 6 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip:
„4. Mokiniui mokantis pagal profesinio mokymo programą, bendrojo ugdymo
technologijų dalykų ar profesinio mokymo programų moduliai įskaitomi švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“
2Pakeisti 6 straipsnio 7 dalį ir ją išdėstyti taip:
„7. Tuo atveju, kai profesinis mokymas vykdomas pameistrystės profesinio mokymo
organizavimo forma, darbdavys, sudaręs pameistrystės darbo sutartį su mokiniu, kuris mokosi ir pagal vidurinio ugdymo programą, privalo sudaryti sąlygas baigti vidurinio ugdymo programas pameistriui patogiu laiku švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Pameistrystės darbo sutartis gali būti sudaroma tik mokiniui įgijus pagrindinį išsilavinimą.“
straipsnio pakeitimas Pakeisti 7 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Asmeniui, tobulinančiam turimą ar siekiančiam įgyti kitą kvalifikaciją,
ankstesnio mokymosi pasiekimai įskaitomi švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“
straipsnio pakeitimas
1Pakeisti 10 straipsnį ir jį išdėstyti taip:
„1.
Sektorinių profesinių komitetų uždavinius, funkcijas, komitetų sudarymo ir finansavimo tvarką nustato švietimo ir, mokslo ir sporto ministras kartu su Lietuvos Respublikos ūkio ekonomikos ir inovacijų ministru. 2. Į sektorinių profesinių komitetų sudėtį yra įtraukiami atitinkamų ministerijų atstovai pagal ūkio sektorius, socialiniai partneriai, profesinio mokymo įstaigų bei mokslo ir studijų institucijų atstovai. Sektorinių profesinių komitetų nariai privalo būti nepriekaištingos reputacijos, kaip tai nustatyta Švietimo įstatyme. Komitetų nariais negali būti valstybės politikai ir politinio (asmeninio) pasitikėjimo valstybės tarnautojai. 3. Sektorinių profesinių komitetų nariams už darbą sektoriniuose profesiniuose komitetuose apmokama švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliotos tvarkyti kvalifikacijas institucijos (toliau – kvalifikacijų tvarkymo institucija) nustatyta tvarka.“
Pakeisti 12 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Įvertinus asmens kompetencijas, įgytas mokantis pagal neformaliojo profesinio
mokymo programą, švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta ir su ūkio ekonomikos ir inovacijų ministru suderinta tvarka jos pripažįstamos kaip atitinkamo lygio kvalifikacija arba jos dalis.“
straipsnio pakeitimas
straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Profesinio mokymo teikėjas priimti asmenis mokytis, pradėti vykdyti formaliojo
profesinio mokymo programas ir su profesiniu mokymu susijusią veiklą gali tik gavęs Lietuvos Respublikos švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos išduotą licenciją.“
straipsnio 6 dalį ir ją išdėstyti taip:
„6. Profesinio mokymo programų rengimo ir registravimo tvarką nustato
švietimo ir, mokslo ir sporto ministras.“
straipsnio 7 dalį ir ją išdėstyti taip: „7.
Asmuo, kurio formalųjį profesinį mokymą finansuoja valstybė, Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos nustatytais atvejais ir tvarka turi teisę keisti profesinio mokymo programą ir formą toje pačioje švietimo srityje pagal Lietuvos švietimo klasifikatorių, neprarasdamas likusios valstybinio profesinio mokymo finansavimo dalies, ne didesnės negu tos profesinės mokymo programos, pagal kurią asmuo mokėsi iki pakeisdamas profesinio mokymo programą, kaina.“
straipsnio 14 dalį ir ją išdėstyti taip:
„14. Profesiniai standartai rengiami, atnaujinami ir tvirtinami Lietuvos
Respublikos Vyriausybės nustatyta tvarka. Profesinius standartus tvirtina švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija, suderinusi su sektoriniais profesiniais komitetais. Profesiniai standartai atnaujinami ne rečiau kaip kartą per penkerius metus, gavus sektorinių profesinių komitetų išvadas. Profesinių standartų rengimą ir atnaujinimą, suderinusi su sektoriniais profesiniais komitetais, vykdo kvalifikacijų tvarkymo institucija.“
Pakeisti 14 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „14 straipsnis. Licencija vykdyti formalųjį profesinį mokymą
susijusią veiklą gali vykdyti juridiniai asmenys, kitos juridinio asmens statuso neturinčios kitos valstybės narės organizacijos ir jų padaliniai, įsteigti Lietuvos Respublikoje, arba fiziniai asmenys, kurie naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jiems suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, turintys formaliojo profesinio mokymo licenciją (toliau – licencija), kuri suteikia teisę vykdyti Licencijų registre juridiniam ar fiziniam asmeniui įrašytas formaliojo profesinio mokymo programas ar jų modulius. 2.
2Licencijas išduoda, atsisako jas išduoti, licencijų duomenis tikslina,
licencijų galiojimą sustabdo, galiojimo sustabdymą panaikina ir galiojimą panaikina, licencijos dublikatą išduoda Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija. Formaliojo profesinio mokymo licencijavimo taisykles tvirtina Vyriausybė. 3. Fiziniams ir juridiniams asmenims, kitoms juridinio asmens statuso neturinčioms kitos valstybės narės organizacijoms bei jų padaliniams, norintiems gauti licenciją vykdyti formalųjį profesinį mokymą ir su profesiniu mokymu susijusią veiklą, keliami šie reikalavimai:
1) profesijos mokytojai arba kandidatai į profesijos mokytojus turi atitikti profesinio mokymo programose ir Švietimo įstatyme nustatytus kvalifikacinius ir kompetencijų reikalavimus, kvalifikuotas personalas turi būti tinkamas planuojamam profesiniam mokymui vykdyti ir profesinio mokymo kokybei užtikrinti;
2) teorinio ir praktinio mokymo vietos, mokymui skirti materialieji ir metodiniai ištekliai turi atitikti numatomą mokyti mokinių skaičių ir profesinio mokymo programoje nustatytus reikalavimus;
3) turėti mokymo patalpas, aprūpintas materialiaisiais ištekliais, būtinais profesinio mokymo kokybei užtikrinti. 4. Atitikties nustatytiems reikalavimams vertinimą organizuoja ir atlieka, ekspertizės aktą dėl pasirengimo vykdyti formalųjį profesinį mokymą išduoda kvalifikacijų tvarkymo institucija. 5. Sprendimas dėl licencijos išdavimo ar motyvuotas atsisakymas ją išduoti turi būti pateikiamas fiziniam ar juridiniam asmeniui, kitoms juridinio asmens statuso neturinčioms kitos valstybės narės organizacijoms ir jų padaliniams ne vėliau kaip per 20 darbo dienų nuo paraiškos (prašymo) gavimo dienos.
Nustačiusi, kad pateikti ne visi reikiami dokumentai, pateikti dokumentai netinkamai įforminti, dokumentuose yra klaidingų ir (ar) netikslių duomenų, Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija per 105 darbo dienųas nuo dokumentų gavimo dienos apie tai informuoja siekiantį gauti (papildyti, patikslinti) licenciją fizinį ar juridinį asmenį, juridinio asmens statuso neturinčias valstybės narės organizacijas bei jų padalinius ir nustato 20 darbo dienų terminą trūkumams pašalinti. Jeigu per šį terminą trūkumai nepašalinami, Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija atsisako išduoti licenciją. Terminas licencijai išduoti skaičiuojamas nuo visų tinkamai įformintų dokumentų ir informacijos pateikimo dienos. 6. Už licencijos išdavimą, papildymą, patikslinimą ar dublikato išdavimą turi būti sumokėta Vyriausybės nustatyto dydžio valstybės rinkliava. Valstybės rinkliava sumokama iki švietimo ir, mokslo ir sporto ministro sprendimo dėl licencijos išdavimo, papildymo, patikslinimo ar jos dublikato išdavimo priėmimo. 7.
7Licencija neišduodama, jeigu:
1) fizinis ar juridinis asmuo, kita juridinio asmens statuso neturinti kitos valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, neatitinka bent vieno reikalavimo, nurodyto šio straipsnio 3 dalyje;
2) pateikti dokumentai ir paraiška neatitinka Vyriausybės patvirtintose Formaliojo profesinio mokymo licencijavimo taisyklėse nustatytų reikalavimų arba buvo pateikti suklastoti;
3) fiziniam ar juridiniam asmeniui, juridinio asmens statuso neturinčioms kitos valstybės narės organizacijoms bei jų padaliniams licencijos galiojimas buvo panaikintas dėl nustatytų pažeidimų, kurie per nustatytą laikotarpį nebuvo pašalinti, ir nuo licencijos galiojimo panaikinimo dienos nepraėjo 6 mėnesiai;
4) fizinis ar juridinis asmuo, kita juridinio asmens statuso neturinti kitos valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, verčiasi įstatymų draudžiama veikla;
5) nesumokėta valstybės rinkliava. 8.
licencijos turėtoją ir nustato ne ilgesnį kaip 20 darbo dienų terminą trūkumams pašalinti šiais atvejais:
mokymo programoje (programose) ir Švietimo įstatyme nustatytų reikalavimų;
ištekliai neatitinka numatomo mokyti mokinių skaičiaus ir mokymo programoje nustatytų reikalavimų;
pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimas ir jų apskaita vykdomi nesilaikant teisės aktų nustatytų reikalavimų;
neturinti kitos valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, nesilaiko Vyriausybės patvirtintose Formaliojo profesinio mokymo licencijavimo taisyklėse nustatytų licencijuojamos veiklos sąlygų. 9. Jeigu šio straipsnio 8 dalyje išvardyti trūkumai nėra pašalinami per nustatytą terminą, Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija priima sprendimą sustabdyti licencijos galiojimą iki 20 darbo dienų; kai yra objektyvių priežasčių, šis terminas gali būti pratęsiamas dar iki 20 darbo dienų nustatytiems pažeidimams ištaisyti. 10. Licencijos galiojimo sustabdymas Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos sprendimu panaikinamas nedelsiant, ne vėliau kaip per 5 darbo dienas, jeigu nustatyti pažeidimai pašalinami. 11.
licencijos galiojimą panaikinti šiais atvejais:
narės organizacijos ir jos padalinio, įsteigto Lietuvos Respublikoje, arba fizinio asmens, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, prašymu;
organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, pasibaigia;
kitos valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, licencijai gauti pateiktuose dokumentuose nurodė klaidingus duomenis arba licencija buvo gauta pateikus suklastotus dokumentus;
valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, kuriam kuriems licencijos galiojimas buvo sustabdytas, per nustatytą terminą nepašalina pažeidimų, dėl kurių licencijos galiojimas buvo sustabdytas;
valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, nepradėjo vykdyti formaliojo profesinio mokymo ir (ar) su profesiniu mokymu susijusios veiklos per 2 metus nuo licencijos vykdyti formalųjį profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą išdavimo dienos arba nevykdo formaliojo profesinio mokymo ir (ar) su profesiniu mokymu susijusios veiklos ilgiau kaip 2 metus;
6) pakartotinio išorinio institucijos vertinimo metu profesinio mokymo įstaigos ar kito profesinio mokymo teikėjo veikla įvertinama neigiamai, kai po išorinio institucijos įvertinimo profesinio mokymo įstaiga ar kitas profesinio mokymo teikėjas, bendradarbiaudamas su kvalifikacijos tvarkymo institucija ar kita švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija, neįgyvendino išorinio vertinimo metu pateiktų rekomendacijų;
asmeniui.
Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija priima sprendimą licencijos galiojimą panaikinti šiais atvejais:
narės organizacijos ir jos padalinio, įsteigto Lietuvos Respublikoje, arba fizinio asmens, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, prašymu;
organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, pasibaigia;
kitos valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, licencijai gauti pateiktuose dokumentuose nurodė klaidingus duomenis arba licencija buvo gauta pateikus suklastotus dokumentus;
valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, kuriam kuriems licencijos galiojimas buvo sustabdytas, per nustatytą terminą nepašalina pažeidimų, dėl kurių licencijos galiojimas buvo sustabdytas;
valstybės narės organizacija ir jos padalinys, įsteigtas Lietuvos Respublikoje, arba fizinis asmuo, kuris naudojasi Europos Sąjungos teisės aktuose jam suteiktomis judėjimo valstybėse narėse teisėmis, nepradėjo vykdyti formaliojo profesinio mokymo ir (ar) su profesiniu mokymu susijusios veiklos per 2 metus nuo licencijos vykdyti formalųjį profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą išdavimo dienos arba nevykdo formaliojo profesinio mokymo ir (ar) su profesiniu mokymu susijusios veiklos ilgiau kaip 2 metus;
6) pakartotinio išorinio institucijos vertinimo metu profesinio mokymo įstaigos ar kito profesinio mokymo teikėjo veikla įvertinama neigiamai, kai po išorinio institucijos įvertinimo profesinio mokymo įstaiga ar kitas profesinio mokymo teikėjas, bendradarbiaudamas su kvalifikacijos tvarkymo institucija ar kita švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija, neįgyvendino išorinio vertinimo metu pateiktų rekomendacijų;
asmeniui. 12.
nustatyta tvarka per 20 darbo dienų nuo šio straipsnio 11 dalyje nurodytų aplinkybių paaiškėjimo dienos priimamas sprendimas panaikinti licenciją ir apie tai pranešama Juridinių asmenų registro tvarkytojui, jeigu profesinio mokymo teikėjas yra juridinis asmuo, – Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registro tvarkytojui, profesinio mokymo įstaigai, kitam profesinio mokymo teikėjui arba kitos valstybės narės organizacijai ar jos padaliniui, įsteigtam Lietuvos Respublikoje. 13. Gavęs licenciją vykdyti profesinį mokymą ir su profesiniu mokymu susijusią veiklą, profesinio mokymo teikėjas Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai ar švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliotoms institucijoms šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka privalo teikti ir leisti tikrinti informaciją, susijusią su išduota licencija vykdyti profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą. 14. Pasikeitus licencijoje vykdyti profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą nurodytiems duomenims, profesinio mokymo teikėjas per 5 darbo dienas nuo duomenų pasikeitimo informuoja Švietimo ir, mokslo ir sporto ministeriją, kuri per 5 darbo dienas nuo kreipimosi gavimo dienos išduoda patikslintą licenciją. 15. Licenciją gavęs profesinio mokymo teikėjas Lietuvos Respublikoje įgyja teisę vykdyti profesinį mokymą ir su profesiniu mokymu susijusią veiklą nuo sprendimo dėl licencijos vykdyti profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą išdavimo įsigaliojimo dienos. 16. Informacija ir dokumentai, susiję su licencijos vykdyti profesinį mokymą ir (ar) su profesiniu mokymu susijusią veiklą išdavimu, patikslinimu, atsisakymu ją išduoti ar jos panaikinimu (išskyrus konfidencialią informaciją, dokumentus ar jų dalį), skelbiami Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registre.“
straipsnio pakeitimas Pakeisti 15 straipsnio 5 dalį ir ją išdėstyti taip: „5.
Profesinio mokymo įstaigų tinklas vystomas atsižvelgus į valstybės, savivaldybės ir šalies ūkio poreikius švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“
straipsnio 1 dalies 1 punktą ir jį išdėstyti taip: „1) įvertinusięs tarybos siūlymus, tvirtina profesinio mokymo įstaigos direktoriaus pateiktą profesinio mokymo įstaigos metinės veiklos ataskaitą;.“
straipsnio 2 dalies 4 punktą ir jį išdėstyti taip: „4) nustato bendrą mokymosi vietų skaičių, atsižvelgdama į galimybes užtikrinti profesinio mokymo kokybę, ir apie tai informuoja Švietimo ir, mokslo ir sporto ministeriją;“. 3. Pakeisti 17 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip:
„4. Profesinio mokymo įstaigos savininkas (dalininkų susirinkimas) tvirtina tarybos
sudėtį iš 9 deleguotų narių. Tarybą sudaro vienas mokinių atstovas, vienas profesinio mokymo įstaigos mokytojų atstovas, vienas profesinio mokymo įstaigos kitų darbuotojų atstovas, vienas Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos atstovas, 4 socialinių partnerių atstovai, vienas regionų tarybos atstovas.“
straipsnio 6 dalį ir ją išdėstyti taip:
„6. Vieną tarybos narį deleguoja visuotinis mokinių susirinkimas (konferencija),
vieną – profesinio mokymo įstaigos darbuotojai mokytojai, vieną – kiti profesinės mokymo įstaigos darbuotojai, kiti 6 Tarybos nariai atrenkami švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Tarybos sudėtį viešai skelbia savininkas (dalyvių susirinkimas).“
straipsnio 7 dalį ir ją išdėstyti taip:
„7. Apie tarybos narių ar nario atranką, išskyrus mokinių atstovą, profesinio
mokymo įstaigos mokytojų atstovą, profesinio mokymo įstaigos kitų darbuotojų atstovą, Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija turi viešai paskelbti savo interneto svetainėje.
Skelbime turi būti nurodyti savininko (dalininkų susirinkimo) nustatyti specialieji reikalavimai tarybos nariams ar nariui ir paraiškos juo tapti pateikimo tvarka. Siūlymai dėl kandidatų į tarybos narius skyrimo teikiami savininkui (dalininkų susirinkimui) per 20 darbo dienų nuo šio straipsnio 6 dalyje nurodyto viešo paskelbimo dienos. Šiam terminui pasibaigus, visą gautą informaciją profesinio mokymo įstaigos savininkas (dalininkų susirinkimas) per 5 darbo dienas pateikia Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai ar jos įgaliotai institucijai.“
straipsnio 8 dalį ir ją išdėstyti taip:
„8. Siūlymai dėl kandidatų į tarybos narius skyrimo teikiami savininkui (dalininkų
susirinkimui) per 20 darbo dienų nuo šio straipsnio 6 dalyje nurodyto viešo paskelbimo dienos. Šiam terminui pasibaigus, visą gautą informaciją profesinio mokymo įstaigos savininkas (dalininkų susirinkimas) per 5 darbo dienas pateikia Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai ar jos įgaliotai institucijai.“
straipsnio pakeitimas Pakeisti 18 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „18 straipsnis. Profesinio mokymo planavimas ir priėmimas mokytis
skaičių pagal Ekonominės veiklos rūšių klasifikatorių iki kiekvienų metų vasario 2 dienos nustato Vyriausybė, atsižvelgdama į valstybės ir savivaldybėsių ūkinės ir socialinės plėtros poreikius, įvertinusi nacionalinės žmogiškųjų išteklių stebėsenos informaciją, regionų plėtros tarybų siūlymus ir valstybės finansines galimybes. 2.
nustatomas vadovaujantis švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka pagal savivaldybes, Lietuvos švietimo klasifikatoriuje apibrėžiamas švietimo sritis ir profesinio mokymo formas, profesinio mokymo įstaigas ir kvalifikacijas, įvertinus nacionalinės žmogiškųjų išteklių stebėsenos informaciją ir sektorinių profesinių komitetų siūlymus dėl galimybių vykdyti profesinį mokymą pameistrystės būdu. 3. Priėmimas į profesinio mokymo įstaigas, išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo teikėjus, profesinio mokymo teikėjus, vykdančius asmenų, kuriems taikomas Užimtumo įstatymas ir Lietuvos Respublikos neįgaliųjų socialinės integracijos įstatymas, vykdomas centralizuotai. 4. Stojančiųjų į profesinio mokymo valstybės finansuojamas vietas eilė sudaroma švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka, kuri paskelbiama kiekvienais metais likus ne mažiau kaip 2 mėnesiams iki priėmimo į profesinio mokymo įstaigas pradžios. Priėmimo į profesinio mokymo įstaigas kriterijus nustato švietimo ir, mokslo ir sporto ministras. 5. Priėmimas mokytis į valstybės nefinansuojamas formaliojo profesinio mokymo vietas valstybinėse profesinio mokymo įstaigose vykdomas švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka, įvertinus profesinio mokymo įstaigos galimybes kokybiškai suteikti kvalifikaciją. 6. Valstybės finansuojamos vietos profesinio mokymo įstaigoms tenka pagal stojančiųjų pasirinkimą, neviršijant švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyto valstybinėms profesinio mokymo įstaigoms vietų bendro skaičiaus. Tvirtinant galutinį valstybės finansuojamų vietų skaičių atsižvelgiama į profesinio mokymo įstaigos galimybes kokybiškai suteikti kvalifikaciją. 7. Galutinį valstybės finansuojamų formaliojo profesinio mokymo vietų skaičių ir jų pasiskirstymą pagal profesinio mokymo įstaigas ir kvalifikacijas tvirtina švietimo ir, mokslo ir sporto ministras. 8.
vietas, atsižvelgiant į profesinio mokymo teikėjo galimybes kokybiškai suteikti kvalifikaciją, profesinio mokymo teikėjas vykdo Vyriausybės nustatyta tvarka. 9. Priėmimo į pataisos pareigūnų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas planą tvirtina Lietuvos Respublikos teisingumo ministras, priėmimo į vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas planą – Lietuvos Respublikos vidaus reikalų ministras. 10. Asmenų, pageidaujančių mokytis pagal pirminio arba tęstinio profesinio mokymo programas, bendrojo priėmimo į valstybinęes ar savivaldybėsių arba nevalstybinęes profesinio mokymo įstaigąas tvarką nustato švietimo ir, mokslo sporto ministras. 11. Asmenų priėmimą į pataisos pareigūnų profesinio mokymo įstaigas ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigas reglamentuoja Vidaus tarnybos statutas. 12. Asmenys, įgiję kvalifikaciją pagal pirminio profesinio mokymo programą, išskyrus tuos, kurie įgijo kvalifikaciją kartu su pagrindiniu išsilavinimu ir nuosekliai mokydamiesi (arba nenutraukę mokymosi) įgijo kitą kvalifikaciją kartu su viduriniu išsilavinimu, taip pat asmenys, turintys aukštojo mokslo kvalifikaciją, ir siekiantys mokytis valstybės finansuojamoje profesinio mokymo vietoje, priimami tik į tęstinį profesinį mokymą švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. 13. Asmens priėmimas mokytis pagal profesinio mokymo programą įforminamas profesinio mokymo sutartimi. Pataisos pareigūnų profesinio mokymo įstaigose ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigose besimokančių asmenų profesinio mokymo sutartims taikomus reikalavimus ir šių sutarčių registravimo tvarką nustato vidaus reikalų ministras, suderinęs su teisingumo ministru, kitoms profesinio mokymo sutartims taikomus reikalavimus ir šių sutarčių registravimo tvarką nustato švietimo ir, mokslo ir sporto ministras kartu su ūkio ekonomikos ir inovacijų ministru.“
1.
straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Profesinį mokymą organizuoja profesinio mokymo įstaiga ar kita mokykla kartu su
įmone, įstaiga, organizacija, kuriai profesinis mokymas nėra pagrindinė veikla, ūkininko ūkiu, laisvuoju mokytoju švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Profesinio mokymo įstaigai sudarius profesinio mokymo sutartį su įmone, įstaiga, organizacija, kuriai profesinis mokymas nėra pagrindinė veikla, ūkininku, laisvuoju mokytoju ir mokiniu, atitinkama praktinio mokymo dalis vykdoma realioje darbo vietoje.“
straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:
„3. Profesinio mokymo teikėjas, taikydamas pameistrystės formą, su asmeniu sudaro
pameistrystės darbo sutartį ir profesinio mokymo sutartį Darbo kodekse nustatyta tvarka. Teorinis mokymas gali būti vykdomas profesinio mokymo įstaigoje, profesinio mokymo teikėjui sudarius su ja ir mokiniu profesinio mokymo sutartį, arba tik darbo vietoje, jeigu profesinio mokymo teikėjas nesudaro profesinio mokymo sutarties su profesinio mokymo įstaiga, tačiau užtikrina sąlygas teoriniam arba neformaliajam profesiniam mokymui darbo vietoje. Profesinis mokymas pameistrystės forma vykdomas tik gavus atitinkamų sektorinių profesinių komitetų įvertinimą dėl nustatytų pameistrystės mokymo organizavimo apimčių atitinkamame ūkio sektoriuje. Švietimo ir, mokslo ir sporto ministras, gavęs sektorinių profesinių komitetų įvertinimą, priėmimo į profesinio mokymo įstaigas tvarkos apraše, nustato priėmimo į profesinį mokymą pameistrystės forma sąlygas.“
Pakeisti 20 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Asmenys, baigę specialiojo ugdymo programas, mokomi kartu su kitais mokiniais
pagal jiems pritaikytas profesinio mokymo programas švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka, suderinus su socialinės apsaugos ir darbo ministru.“
Pakeisti 22 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „22 straipsnis. Profesinio mokymo kokybės užtikrinimas
ir kitos veiklos kokybę, viešai skelbia savo veiklos kokybės rodiklius ir kartu su vertinimo institucijomis puoselėja profesinio mokymo kokybės kultūrą. 2. Profesinio mokymo kokybė užtikrinama taikant profesinio mokymo įstaigų pasirinktas vidines profesinio mokymo kokybės užtikrinimo sistemas, išorinį įvertinimą ir (arba) akreditavimą, grindžiamus Europos profesinio mokymo kokybės užtikrinimo orientacinės sistemos nuostatomis. 3. Profesinio mokymo kokybei užtikrinti ir gerinti vykdomai profesinio mokymo stebėsena vadovaujantis švietimo ir, mokslo ir sporto ministro patvirtintais švietimo stebėsenos rodikliais ir jo nustatyta tvarka, profesinio mokymo įstaigų veiklos kokybės įsivertinimas ir išorinis vertinimas, profesinio mokymo programų išorinis vertinimas, mokymosi pasiekimų vertinimas, profesinio mokymo ir kvalifikacijų suteikimo priežiūra. 4. Už profesinio mokymo ir (ar) su profesiniu mokymu susijusios veiklos kokybę atsako profesinio mokymo teikėjas. Profesinio mokymo įstaigų veikla nuolat tobulinama, atliekant veiklos savianalizę ir atsižvelgiant į išorinio vertinimo rezultatus švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. 5. Profesinio mokymo teikėjas privalo turėti vidinę profesinio mokymo kokybės užtikrinimo sistemą, numatyti veikimo būdus ir priemones, užtikrinančius teikiamo profesinio mokymo kokybę, atsižvelgiant į profesinių standartų reikalavimus bei kitus švietimo ir, mokslo ir sporto ministro patvirtintus reikalavimus. 6.
supažindinti bendruomenę ir savo interneto svetainėje viešai skelbti profesinės įstaigos vadovo metų veiklos ataskaitą. Ši ataskaita svarstoma Švietimo įstatymo nustatyta tvarka. 7. Profesinio mokymo įstaigos išorinis vertinimas yra profesinio mokymo įstaigos veiklos kokybės nustatymas, remiantis įstaigos atliktos savianalizės ir stebėsenos duomenimis, įtraukiant išorinius ekspertus. Profesinio mokymo įstaigos išorinį vertinimą organizuoja kvalifikacijų tvarkymo institucija arba kita švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija ne rečiau kaip kartą per 5 metus. Kitų profesinio mokymo teikėjų, vykdančių formalųjį profesinį mokymą, išorinį vertinimą atlieka kvalifikacijų tvarkymo institucija arba kita švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija dalyvaujant sektoriniams profesiniams komitetams švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. 8. Kvalifikacijų tvarkymo institucija teikia profesinio mokymo teikėjus Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai akredituoti, taip pat siūlymus dėl jų pasirengimo vertinti asmens kompetencijas. 9. Profesinio mokymo programų išorinis vertinimas apima profesinio mokymo programų įgyvendinimo kokybės analizę profesinio mokymo teikėjo atliktos savianalizės ir stebėsenos duomenų pagrindu, dalyvaujant sektoriniams profesiniams komitetams, į šį vertinimą gali būti įtraukiami ir išoriniaiės ekspertai. Profesinio mokymo programų išorinis vertinimas vykdomas švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“
straipsnio pakeitimas Pakeisti 23 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Kvalifikacijos ir mokymosi pasiekimų dokumentų, nurodytų šio straipsnio 1
dalyje, turinį, formą ir išdavimo tvarką nustato švietimo ir, mokslo ir sporto ministras.“
1.
straipsnio 1 dalies 2 punktą ir jį išdėstyti taip: „2) dalyvauti rengiant Lietuvos ūkio ir darbo rinkos poreikius atitinkančius profesinius standartus ir jų modulius, teikti juos vertinti kvalifikacijų tvarkymo institucijai švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka;“. 2. Pakeisti 25 straipsnio 1 dalies 4 punktą ir jį išdėstyti taip: „4) įskaityti asmeniui bendrojo ugdymo technologijų dalykų mokymąsi, asmens savišvietos ir neformaliuoju būdu įgytas kompetencijas kaip dalį profesinio mokymo programos švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka;“. 16 straipsnis. 26 straipsnio pakeitimas Pakeisti 26 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „26 straipsnis. Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos ir švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliojimai 1.
Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija:
1) formuoja profesinio mokymo politiką, organizuoja, koordinuoja ir kontroliuoja jos įgyvendinimą;
2) dalyvauja formuojant žmogiškųjų išteklių plėtros politiką;
3) skelbia informaciją apie profesinio mokymo įstaigų vykdomą profesinį mokymą, profesinį mokymą vykdančius ir (arba) turinčius licencijas jį vykdyti profesinio mokymo teikėjus, apie institucijas, kurioms suteikta teisė vertinti asmens įgytas kompetencijas;
4) rengia profesinio mokymo, kvalifikacijos keitimo ir kvalifikacijų sistemų plėtros investicines programas, profesinius standartus;
5) rengia Kompetencijų vertinimo lėšų skaičiavimo vienam asmeniui metodiką;
6) koordinuoja profesinio mokymo įstaigų, kuriose teisės aktų nustatyta tvarka įgyvendina valstybės kaip savininkės ar dalininkės teises ir pareigas, profesijos mokytojų kvalifikacijos tobulinimą;
7) koordinuoja tęstinį profesinį mokymą ir jo kokybės priežiūrą;
8) planuoja profesinį orientavimą;
9) steigia ir tvarko valdo Diplomų, atestatų ir kvalifikacijos pažymėjimų registrą ir Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registrą;
10) kvalifikacijų tvarkymo institucijos teikimu akredituoja institucijas ir suteikia joms teisę vertinti asmens įgytas kompetencijas;
11) rengia profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodiką (toliau – profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui metodika);
vykdo profesinio rengimo, išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas, finansavimą iš valstybės biudžeto, taikydama profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui metodiką;
licencijavimo taisykles;
14) planuoja profesijos mokytojų rengimą ir jų kvalifikacijos tobulinimą;
15) vykdo atlieka formaliojo profesinio mokymo ir su juo susijusios veiklos licencijavimo funkcijas;
16) atlieka kitas šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatytas funkcijas.
Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija:
1) formuoja profesinio mokymo politiką, organizuoja, koordinuoja ir kontroliuoja jos įgyvendinimą;
2) dalyvauja formuojant žmogiškųjų išteklių plėtros politiką;
3) skelbia informaciją apie profesinio mokymo įstaigų vykdomą profesinį mokymą, profesinį mokymą vykdančius ir (arba) turinčius licencijas jį vykdyti profesinio mokymo teikėjus, apie institucijas, kurioms suteikta teisė vertinti asmens įgytas kompetencijas;
4) rengia profesinio mokymo, kvalifikacijos keitimo ir kvalifikacijų sistemų plėtros investicines programas, profesinius standartus;
5) rengia Kompetencijų vertinimo lėšų skaičiavimo vienam asmeniui metodiką;
6) koordinuoja profesinio mokymo įstaigų, kuriose teisės aktų nustatyta tvarka įgyvendina valstybės kaip savininkės ar dalininkės teises ir pareigas, profesijos mokytojų kvalifikacijos tobulinimą;
7) koordinuoja tęstinį profesinį mokymą ir jo kokybės priežiūrą;
8) planuoja profesinį orientavimą;
9) steigia ir tvarko valdo Diplomų, atestatų ir kvalifikacijos pažymėjimų registrą ir Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registrą;
10) kvalifikacijų tvarkymo institucijos teikimu akredituoja institucijas ir suteikia joms teisę vertinti asmens įgytas kompetencijas;
11) rengia profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodiką (toliau – profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui metodika);
vykdo profesinio rengimo, išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas, finansavimą iš valstybės biudžeto, taikydama profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui metodiką;
licencijavimo taisykles;
14) planuoja profesijos mokytojų rengimą ir jų kvalifikacijos tobulinimą;
15) vykdo atlieka formaliojo profesinio mokymo ir su juo susijusios veiklos licencijavimo funkcijas;
16) atlieka kitas šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatytas funkcijas. 2.
2Švietimo ir, mokslo ir sporto ministras:
1) tvirtina bendruosius profesinio mokymo planus;
2) tvirtina asmenų, išskyrus asmenis, kuriems taikomas Užimtumo įstatymas, Neįgaliųjų socialinės integracijos įstatymas ar Vidaus tarnybos statutas, pageidaujančių įgyti kvalifikaciją, priėmimo į valstybės finansuojamas profesinio mokymo vietas planą;
3) tvirtina asmenų priėmimo į valstybines ir savivaldybių profesinio mokymo įstaigas bendruosius kriterijus;
4) nustato kvalifikacijos ir mokymosi pasiekimų dokumentų, nurodytų šio įstatymo 23 straipsnio 1 dalyje, turinį, formą ir išdavimo tvarką;
5) tvirtina bendrojo ugdymo technologijų dalykų ir profesinio mokymo programos, profesinių standartų, modulių užskaitos tvarkos aprašą;
ir inovacijų ministru, tvirtina asmens įgytų kompetencijų vertinimo tvarkos aprašą;
7) suderinęs su ūkio ekonomikos ir inovacijų ministru, tvirtina kompetencijų vertinimo lėšų paskirstymo tvarkos aprašą;
8) nustato profesinio mokymo tvarką;
9) nustato profesinio mokymo programų ir jų modulių rengimo ir įregistravimo tvarką;
10) nustato sektorinių profesinių komitetų uždavinius, funkcijas, komitetų sudarymo ir finansavimo tvarką;
11) teikia Vyriausybei tvirtinti profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui metodiką;
12) teikia Vyriausybei tvirtinti Formaliojo profesinio mokymo licencijavimo taisykles;
13) teikia Vyriausybei tvirtinti kKompetencijų vertinimo lėšų skaičiavimo vienam asmeniui metodiką;
14) atlieka kitas šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatytas funkcijas.“
Pakeisti 27 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „27 straipsnis.
Ūkio Ekonomikos ir inovacijų ministerijos įgaliojimai Ūkio Ekonomikos ir inovacijų ministerija:
1) formuoja žmogiškųjų išteklių plėtros politiką, taip pat organizuoja, koordinuoja ir kontroliuoja jos įgyvendinimą;
2) dalyvauja įgyvendinant žmogiškųjų išteklių politikos priemones Vyriausybės nustatyta tvarka;
3) dalyvauja formuojant profesinio mokymo politiką;
4) organizuoja žmogiškųjų išteklių paklausos darbo rinkoje rezultatų sklaidą;
5) koordinuoja ūkio ministro valdymo sritims priskirtų profesinio mokymo įstaigų, kuriose teisės aktų nustatyta tvarka įgyvendina valstybės kaip savininkės ar dalininkės teises ir pareigas, profesijos mokytojų kvalifikacijos tobulinimą;
65) nustato žmogiškųjų išteklių plėtros aspektu prioritetines ūkio sritis, organizuoja jose užimtų asmenų tęstinį profesinį mokymą, kvalifikacijos tobulinimą, kompetentingumo plėtrą, aukšto meistriškumo kvalifikacijų tobulinimą, suderinusi su Švietimo ir mokslo ministerija ir Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerija;
76) rengia, organizuoja ir įgyvendina priemones, skirtas pritraukti žmogiškuosius išteklius į prioritetines ūkio sritis, skatinti jose užimtus asmenis dalyvauti profesinio mokymo pameistrystės ir mokymo darbo vietoje programose;
87) dalyvauja sektorinių profesinių komitetų veikloje;
98) dalyvauja įgyvendinant kvalifikacijų sistemos kūrimo, kompetencijų vertinimo organizavimo veikloseą; 109) tvarko Lietuvos profesijų klasifikatorių; 1110) atlieka kitas šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatytas funkcijas.“
Ūkio Ekonomikos ir inovacijų ministerijos įgaliojimai Ūkio Ekonomikos ir inovacijų ministerija:
1) formuoja žmogiškųjų išteklių plėtros politiką, taip pat organizuoja, koordinuoja ir kontroliuoja jos įgyvendinimą;
2) dalyvauja įgyvendinant žmogiškųjų išteklių politikos priemones Vyriausybės nustatyta tvarka;
3) dalyvauja formuojant profesinio mokymo politiką;
4) organizuoja žmogiškųjų išteklių paklausos darbo rinkoje rezultatų sklaidą;
5) koordinuoja ūkio ministro valdymo sritims priskirtų profesinio mokymo įstaigų, kuriose teisės aktų nustatyta tvarka įgyvendina valstybės kaip savininkės ar dalininkės teises ir pareigas, profesijos mokytojų kvalifikacijos tobulinimą;
65) nustato žmogiškųjų išteklių plėtros aspektu prioritetines ūkio sritis, organizuoja jose užimtų asmenų tęstinį profesinį mokymą, kvalifikacijos tobulinimą, kompetentingumo plėtrą, aukšto meistriškumo kvalifikacijų tobulinimą, suderinusi su Švietimo ir mokslo ministerija ir Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerija;
76) rengia, organizuoja ir įgyvendina priemones, skirtas pritraukti žmogiškuosius išteklius į prioritetines ūkio sritis, skatinti jose užimtus asmenis dalyvauti profesinio mokymo pameistrystės ir mokymo darbo vietoje programose;
87) dalyvauja sektorinių profesinių komitetų veikloje;
98) dalyvauja įgyvendinant kvalifikacijų sistemos kūrimo, kompetencijų vertinimo organizavimo veikloseą; 109) tvarko Lietuvos profesijų klasifikatorių; 1110) atlieka kitas šio įstatymo ir kitų teisės aktų nustatytas funkcijas.“
straipsnio pakeitimas Pakeisti 31 straipsnio 3 punktą ir jį išdėstyti taip: „3) kartu su sektoriniais profesiniais komitetais ir kitomis Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos ministro įgaliotomis institucijomis organizuoja profesinio mokymo įstaigų išorinį vertinimą, atlieka kitų profesinio mokymo teikėjų išorinį vertinimą ir teikia juos Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai akredituoti;“. 19 straipsnis.
straipsnio pakeitimas Pakeisti 32 straipsnį ir jį išdėstyti taip:
„32 straipsnis. Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro įgaliojimai profesinio mokymo srityje Vyriausybės strateginės analizės centras
Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centras profesinio mokymo srityje Šio įstatymo reguliavimo srityje Vyriausybės strateginės analizės centras:
1) vykdo žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo ir žmogiškųjų išteklių sistemos stebėseną;
2) atlieka kvalifikacijų poreikio prognozavimą ir rengia strategines įžvalgas, atsižvelgdamas į valstybės, visuomenės ir šalies ūkio poreikius rengia žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo būklės analizes ir teikia išvadas dėl žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo sistemos tobulinimo;
3) teikia strategines rekomendacijas prognozuoja žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo kvalifikacijų poreikį, rengia analitinę informaciją dėl apie specialistų rengimo rengimą profesinio mokymo įstaigose ir šių rekomendacijų įgyvendinimo stebėseną;
4) atlieka teiktų strateginių rekomendacijų įgyvendinimo stebėseną;
54) renka duomenis, apdoroja, apibendrina, analizuoja ir skelbia statistinę informaciją vertina žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo sistemos tendencijas, identifikuoja svarbiausius spręstinus nacionalinio lygio iššūkius, rengia strategines įžvalgas.“
straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip: „3.
Valstybės finansuojamose profesinio mokymo vietose mokęsi asmenys švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka privalo į valstybės biudžetą grąžinti profesinio mokymo kainai valstybės finansuojamose profesinio mokymo vietose apmokėti skirtas lėšas arba jų dalį, jeigu šie asmenys nutraukia profesinį mokymą savo noru (išskyrus atvejus, kai pirminis profesinis mokymas profesinei kvalifikacijai įgyti nutraukiamas per pirmuosius 6 mokymo 6 mėnesius arba pirminio profesinio mokymo metu suteikiama pirmoji kvalifikacija šio įstatymo 10 straipsnio 1–4 punktuose nurodytais atvejais), taip pat kai asmenys pašalinami iš profesinio mokymo įstaigos švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“
straipsnio 8 dalį ir ją išdėstyti taip:
„8. Įmonės, įstaigos, organizacijos, ūkininko ūkio darbuotojų tęstinis profesinis
mokymas vykdomas įmonės, įstaigos, organizacijos, ūkininko ūkio arba besimokančiųjų lėšomis. Teisės aktų nustatyta tvarka įmonės, įstaigos, organizacijos ar ūkininko ūkio darbuotojų tęstiniam profesiniam mokymui skiriama ir valstybės biudžeto lėšų, Europos Sąjungos struktūrinių fondų, darbdavių lėšų ir (ar) kitų lėšų socialinės apsaugos ir darbo ministro ir ūkio ekonomikos ir inovacijų ministro nustatyta tvarka, kai mokymas vykdomas pagal Užimtumo įstatymą.“
Pakeisti 40 straipsnio 6 dalį ir ją išdėstyti taip:
„6. Valstybinės profesinio mokymo įstaigos Vyriausybės nustatyta tvarka, kai yra
Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijos sutikimas, priima sprendimus dėl valstybės nekilnojamųjų daiktų, kurie joms perduoti valdyti, naudoti ir jais disponuoti patikėjimo teise pagal patikėjimo sutartis, pripažinimo nereikalingais arba netinkamais (negalimais) naudoti.“
Pakeisti 41 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip: „4.
Valstybinės profesinės mokymo įstaigos turi teisę skolintis, tai yra pasirašyti paskolųos sutartis, finansinės nuomos sutartis ir kitus įsipareigojamuosius skolos dokumentus, laikydamosi atitinkamų metų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto ir savivaldybių biudžetų finansinių rodiklių patvirtinimo įstatyme nustatyto bendro valstybinėms profesinėms mokykloms skolinimosi limito. Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija paskirsto šį skolinimosi limitą valstybinėms profesinio mokymo įstaigoms. Valstybinės profesinio mokymo įstaigos už prisiimtus skolinius įsipareigojimus atsiskaito Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Valstybinė profesinio mokymo įstaiga negali įkeisti daugiau kaip 20 procentų nuosavybės teise valdomo materialiojo turto, kad užtikrintų skolinių įsipareigojimų laikymąsi. Dėl Nnekilnojamojo turto įkeitimo sandoriamsų turi būti gautas Vyriausybės arba jos įgaliotos institucijos sutikimas Vyriausybės nustatyta tvarka.“
Šis įstatymas įsigalioja 2019 m. rugpjūčio 1 d. Skelbiu šį Lietuvos Respublikos Seimo priimtą įstatymą. Respublikos Prezidentas Teikia Ekonomikos komiteto pirmininkas Rimantas Sinkevičius
RESPUBLIKOS TECHNOLOGIJŲ IR INOVACIJŲ ĮSTATYMO NR. XIII-1414 9, 10, 11, 12, 15, 19, 21 IR 26 STRAIPSNIŲ PAKEITIMO ĮSTATYMO,
1Įstatymų projektų rengimą paskatinusios priežastys, parengtų projektų tikslai ir uždaviniai
Lietuvos Respublikos technologijų ir inovacijų įstatymo 26 straipsnio 2 dalyje numatyta iki 2019 m. liepos 1 d. Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro (toliau – MOSTA) pavadinimą pakeisti į pavadinimą
„Mokslo, technologijų ir inovacijų stebėsenos ir analizės centras“,
atsižvelgiant į šio įstatymo 15 straipsnyje priskirtas funkcijas – teikti Mokslo, technologijų ir inovacijų tarybai (toliau – Taryba) įrodymais grįstą analitinę informaciją, reikalingą jai pavestoms užduotims ir Tarybos sekretoriato funkcijoms atlikti. Taryba užtikrins horizontalios Mokslo, technologijų ir inovacijų srities (toliau – MTI) politikos koordinavimą tarp sektorinių ministerijų, strateginį jos valdymą ir įgyvendinimą.
Nuo 2019 m. sausio 1 d. įsigaliojus Technologijų ir inovacijų įstatymui, MOSTA vykdo ne tik mokslo ir studijų, profesinio mokymo ir užimtumo sričių, bet ir technologijų ir inovacijų srities analitinės ir ekspertinės institucijos veiklą, todėl siekiant labiau atspindėti jos veiklą, prisidedančią prie įrodymais grįstos politikos formavimo ir įgyvendinimo, siūloma pakeisti jos dabartinį pavadinimą į pavadinimą
„Viešoji įstaiga Vyriausybės strateginės analizės centras“ ir pagrindines Mokslo
ir studijų įstatyme MOSTA veiklą reglamentuojančias nuostatas perkelti į Vyriausybės įstatymą. O Technologijų ir inovacijų, Mokslo ir studijų ir Profesinio mokymo įstatymų reguliavimo srityse siūloma numatyti specialiąsias MOSTA funkcijas. Įstatymų projektuose, išskyrus Mokslo ir studijų įstatymą, taip pat tikslinamas Ūkio ministerijos pavadinimas, kuris nuo 2019 m. sausio 1 d. yra pakeistas į pavadinimą „Ekonomikos ir inovacijų ministerija“ ir Švietimo ir mokslo ministerijos pavadinimas, kuris nuo 2019 m. sausio 1 d. yra pakeistas į pavadinimą „Švietimo, mokslo ir sporto ministerija“, atitinkamai tikslinami ir ministrų pareigų pavadinimai. Įstatymų projektų tikslas – suderinti MOSTA veiklos teisinį reglamentavimą, pavadinimą ir valdymą su įstatymuose apibrėžta MOSTA veikla, atlikti redakcinius patikslinimus, susijusius su ministerijų pavadinimų pakeitimu. Įstatymų projektų uždaviniai – atsisakyti perteklinio teisinio reguliavimo ir besidubliuojančių veiklų. 2. Projektų iniciatoriai ir rengėjai Įstatymų projektus parengė Lietuvos Respublikos ekonomikos ir inovacijų ministerija. 3.
teisiniai santykiai Šiuo metu aptarti teisiniai santykiai reglamentuojami Mokslo ir studijų įstatyme (9, 14, 21 str.), Užimtumo įstatyme (12¹str.), Profesinio mokymo įstatyme (32 str.) ir Technologijų ir inovacijų įstatyme (15 str., 26 str.). MOSTA veikla:
ir studijų įstatymo 21 str. 3 dalyje numatyta, kad MOSTA atlieka mokslo, studijų ir inovacijų stebėseną, renka duomenis, juos apdoroja ir vertina, rengia strategines įžvalgas, teikia rekomendacijas Seimui ir Vyriausybei dėl šių sričių politikos formavimo ir tobulinimo bei jos įgyvendinimo.
įstatymo 12¹ str. nurodoma, kad MOSTA yra atsakinga už užimtumo stebėseną, kuri apima Lietuvos gyventojų užimtumo būklės, kaitos, tendencijų vertinimą, atsižvelgiant į valstybės, savivaldybių, visuomenės ir ūkio poreikius; Lietuvos gyventojų užimtumo prognozavimą; užimtumo statistinių duomenų rinkimą, apdorojimą ir statistinės informacijos skelbimą.
mokymo įstatymo 32 str. nustatoma, kad MOSTA profesinio mokymo srityje vykdo profesinio mokymo ir žmogiškųjų išteklių stebėseną; atlieka kvalifikacijų poreikio prognozavimą ir rengia strategines įžvalgas; teikia strategines rekomendacijas dėl specialistų rengimo profesinio mokymo įstaigose ir atlieka šių rekomendacijų įgyvendinimo stebėseną.
ir inovacijų įstatymo 15 str. numatyta, kad MOSTA teikia Tarybai įrodymais grįstą analitinę informaciją, pasiūlymus aktualiais sisteminiais klausimais (valstybės, mokslo, technologijų ir inovacijų politikos formavimo ir strateginio valdymo), reikalingus Tarybai jai pavestoms užduotims atlikti, atlieka Tarybos sekretoriato funkcijas ir kitas Mokslo ir studijų įstatyme nustatytas funkcijas. MOSTA pavadinimas:
metu MOSTA pavadinimas yra vienodas 3 iš 4 jos veiklą reglamentuojančių įstatymų – Mokslo ir studijų, Užimtumo ir Profesinio mokymo. Pavadinimo keitimas yra inicijuotas Technologijų ir inovacijų įstatyme, kurio 26 str.
būti pakeistas į pavadinimą „Mokslo, technologijų ir inovacijų stebėsenos ir analizės centras“, tačiau šiame įstatyme numatytas pavadinimas yra per siauras, neatspindi visų atliekamų funkcijų turinio. MOSTA valdymas:
kolegialus patariamasis organas yra taryba, kuri pataria įstaigos direktoriui, tačiau įstatymo projekte siūloma šios nuostatos atsisakyti, kadangi pagal Viešųjų įstaigų įstatymo 9 straipsnio 7 dalį viešosiose įstaigose kolegialaus valdymo organo sudarymas nėra privalomas, o gali būti numatomas viešosios įstaigos savininko teises ir pareigas įgyvendinančiam subjektui ir viešosios įstaigos įstatuose. Taip pat kolegialių viešosios įstaigos organų narių skaičius, kompetencija, šių organų narių rinkimo ir atšaukimo tvarka nustatoma viešosios įstaigos įstatuose. 4. Kokios siūlomos naujos teisinio reguliavimo nuostatos ir kokių teigiamų rezultatų laukiama
įstaiga Vyriausybės strateginės analizės centras“, kuris labiau atitinka naujas šios įstaigos veiklas ir tikslus, ir atitinkamai jį pakeičiant patikslinti visus įstatymus, kuriuose minimas MOSTA pavadinimas: Technologijų ir inovacijų įstatymo 15 str. ir 26 str. 2 d., Mokslo ir studijų įstatymo 9, 14 ir 21 str., Užimtumo įstatymo 12¹ str., Profesinio mokymo įstatymo 32 straipsnį. 2. Vyriausybės programos įgyvendinimo plane, patvirtintame Vyriausybės 2017 m. kovo 13 d. nutarimu Nr. 167 (toliau – Planas), Vyriausybė yra suplanavusi įsteigti įrodymais grįsto valdymo kompetencijų centrą, kuris atliktų išlaidų ir naudos analizę strateginiais klausimais ar kitus sisteminius vertinimus (Plano darbo Nr. 3.1.5 7 veiksmas). Atitinkamai centras steigiamas MOSTA pagrindu.
Viena iš esminių numatomo centro funkcijų – atlikti nepriklausomą (išankstinių prielaidų nepaveiktą) analizę ir pateikti Vyriausybei duomenis bei informaciją, reikalingus pagrįstiems ir visapusiškai pamatuotiems sprendimams priimti. Kadangi Vyriausybė sprendimus priima visose viešosios politikos srityse, numatoma, kad centro kompetencijos nuosekliai augs ir prireikus duomenų sprendimui priimti centro atliekami vertinimai gali apimti visų ministrų valdymo sritis. Kadangi centro veikla bus horizontalaus pobūdžio ir nesaistoma baigtinio sąrašo viešosios politikos sričių, siūloma įstatymų lygmeniu apibrėžti centro funkcijas Vyriausybės įstatyme, papildant Vyriausybės įstatymą 30² straipsniu, kuriame nustatomos horizontalios centro funkcijos, apimančios visas galimas politikos sritis. Atitinkamai specialiuosiuose įstatymuose – Technologijų ir inovacijų, Mokslo ir studijų, Profesinio mokymo, Užimtumo – nustatomos atitinkamų sričių specialiosios centro funkcijos. 3. Atsižvelgiant į siūlomus MOSTA veiklų ir tikslų pakeitimus, kurie siejami ne tik su mokslo ir studijų sritimis, bet ir su technologijų ir inovacijų sritimis, pagrindines Mokslo ir studijų įstatyme MOSTA veiklą reglamentuojančias nuostatas perkelti į Vyriausybės įstatymą.
Vyriausybės įstatymo 30² straipsniu siūloma:
strateginės analizės centras (toliau – Įstaiga) taptų ekspertine institucija, teikiančia Vyriausybei ir politiką formuojančioms institucijoms nepriklausomą tiriamąja veikla grįstą informaciją;
ir įstaigų, kitų organizacijų turimas analitines kompetencijas į bendradarbiavimo tinklą ir koordinuoja šio tinklo veiklą; Bendradarbiavimo tinklo (toliau – Tinklas) misija yra teikti įrodymais grįstus dokumentus ir analitinę informaciją Vyriausybei aktualiais sisteminių ir horizontalių reformų klausimais ir taip padėti Vyriausybei formuoti viešąją politiką, priimti sprendimus ir stebėti jų įgyvendinimą Vyriausybės prioritetinėse srityse. Sutelktomis Tinkle dalyvaujančių institucijų kompetencijomis siekiama pagerinti struktūrinių reformų bei viešosios politikos strateginių sprendimų kokybę Vyriausybės lygiu, atliekant išlaidų naudos analizę ir sisteminius vertinimus strateginiais klausimais priskirtose viešosios politikos srityse (žmogiškųjų išteklių konkurencingumo didinimo, geresnio reglamentavimo, mokslinių tyrimų, eksperimentinės plėtros ir inovacijų konkurencingumo didinimo, šešėlinės ekonomikos masto ir įtakos vertinimo ir kitose srityse); siekti tobulinti Vyriausybės ir ministerijų pajėgumą sprendžiant ilgojo laikotarpio ir horizontalius strateginius klausimus, taip pat skatinti inovacijas formuojant politiką ar įgyvendinant valstybės uždavinius; suformuoti vientisą įrodymais grįstos viešosios politikos praktiką nacionaliniu lygiu.
ir išvengti perteklinių ir besidubliuojančių veiklų, praplėsti Įstaigos veiklą technologijų ir inovacijų srityse, o Mokslo ir studijų įstatymo 21 str. 4 dalies 9 punkte išvardytas Įstaigos veiklas sujungti į 4 naujus punktus. 5. atsisakyti perteklinio teisinio reguliavimo, kuris dubliuoja Viešųjų įstaigų įstatymo nuostatas. 6. Taip pat, atsižvelgus į derinimo metu gautas institucijų pastabas:
Respublikos ūkio ministro 2017 m. spalio 12 d. įsakymu Nr. 4-601;
straipsnio 2, 5, 6 ir 9 dalys, atsižvelgiant į Viešojo sektoriaus įstaigų sistemos tobulinimo gairių, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2018 m. gegužės 16 d. nutarimu Nr.
495, 12 punkte nustatytus reikalavimus, funkcijų formuluotės išdėstomos kaip konkreti, aiški ir išmatuojamais rezultatais įvertinama veikla, 2 ir 6 punktuose išbraukiamos neaktualios ir perteklinės dalys, o 5 punktas išbraukiamas, nes tai nėra ekonomikos ir inovacijų ministro valdymo sritis ir ekonomikos ir inovacijų ministrui nėra priskirtų mokymo įstaigų, kuriose teisės aktų nustatyta tvarka įgyvendinamos valstybės kaip savininkės ar dalininkės teisės ir pareigos.
straipsnio 5 ir 15 dalys, atsižvelgiant į Lietuvos Respublikos Vyriausybės kanceliarijos Teisės grupės 2019 m. gegužės 20 d. išvadoje Nr. NV-1378 pateiktas 3.1 ir 3.3 pastabas dėl Projekto – 3, t. y. suvienodinamas terminas, per kiek dienų nuo dokumentų gavimo dienos informuojamas siekiantis patikslinti licenciją fizinis ar juridinis asmuo, kai dokumentai pateikti netinkamai įforminti, o 15 dalyje išbraukiamas žodis
„įsigaliojimo“. Įstatymų projektuose siūloma nustatyti įstatymų įsigaliojimo
data – 2019 m. liepos 1 d. 5. Numatomo teisinio reguliavimo poveikio vertinimo rezultatai, galimos neigiamos priimtų įstatymų pasekmės ir kokių priemonių reikėtų imtis, kad tokių pasekmių būtų išvengta Vadovaujantis Lietuvos Respublikos teisėkūros pagrindų įstatymo 15 straipsnio 1 dalimi ir atsižvelgiant į tai, kad įstatymų projektais nenumatoma reglamentuoti iki tol nereglamentuotų santykių, teisinis reguliavimas nekeičiamas iš esmės, numatomo teisinio reguliavimo poveikio vertinimas neatliekamas. Neigiamų priimtų įstatymų pasekmių nenumatoma. 6. Kokią įtaką priimti įstatymai turės kriminogeninei situacijai, korupcijai Įstatymai neturės neigiamos įtakos kriminogeninei situacijai ir korupcijai. 7.
sąlygoms ir jo plėtrai Įstatymai neturės įtakos verslo sąlygoms ir jo plėtrai. 8. Įstatymų inkorporavimas į teisinę sistemą, kokius teisės aktus būtina priimti, kokius galiojančius teisės aktus būtina pakeisti ar pripažinti netekusiais galios Siekiant tinkamai įtraukti naują teisinį reguliavimą į teisinę sistemą, teikiami visų įstatymų, kuriuose minimas MOSTA pavadinimas ir jos funkcijos, pakeitimų projektai:
papildymo 30² straipsniu įstatymo projektas. 2. Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatymo Nr. XI-242 9, 14 ir 21 straipsnių pakeitimo įstatymo projektas. 3. Lietuvos Respublikos technologijų ir inovacijų įstatymo Nr. XIII-1414 9, 10, 11, 12, 15, 19, 21 ir 26 straipsnių pakeitimo įstatymo projektas. 4. Lietuvos Respublikos profesinio mokymo įstatymo Nr. VIII-450 2, 6, 7, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27, 31, 32, 36, 40 ir 41straipsnių pakeitimo įstatymo projektas. 5. Lietuvos Respublikos užimtumo įstatymo Nr. XII-2470 12¹ straipsnio pakeitimo įstatymo projektas. 9. Ar įstatymų projektai parengti laikantis Lietuvos Respublikos valstybinės kalbos, Teisėkūros pagrindų įstatymų reikalavimų, o įstatymų projektų sąvokos ir jas įvardijantys terminai įvertinti Terminų banko įstatymo ir jo įgyvendinamųjų teisės aktų nustatyta tvarka Įstatymų projektai parengti laikantis Valstybinės kalbos, Teisėkūros pagrindų įstatymų reikalavimų ir atitinka bendrinės lietuvių kalbos normas. Projektuose nenustatomos naujos sąvokos. 10. Ar įstatymų projektai atitinka Europos žmogaus teisių ir pagrindinių laisvių apsaugos konvencijos nuostatas bei Europos Sąjungos teisės aktus Įstatymų projektai neprieštarauja Europos žmogaus teisių ir pagrindinių laisvių apsaugos konvencijos nuostatoms ir atitinka Europos Sąjungos teisės aktus. 11.
ir kada juos turėtų priimti Iki numatomų įstatymų įsigaliojimo dienos turės būti pakeisti Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro įstatai, patvirtinti Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2016 m. lapkričio 16 d. nutarimu Nr. 1151 „Dėl biudžetinės įstaigos Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro pertvarkymo į viešąją įstaigą ir turto investavimo“. 12. Kiek valstybės, savivaldybių biudžetų ir kitų valstybės įsteigtų fondų lėšų prireiks įstatymams įgyvendinti, ar bus galima sutaupyti (pateikiami prognozuojami rodikliai einamaisiais ir artimiausiais 3 biudžetiniais metais) Priėmus įstatymų projektus neigiamo ar teigiamo poveikio valstybės biudžetui nenumatoma. Savivaldybių biudžetų ir kitų valstybės įsteigtų fondų lėšų įstatymų projektams įgyvendinti poreikio nenumatoma. 13. Įstatymų projektų rengimo metu gauti specialistų vertinimai ir išvados Rengiant įstatymų projektus specialistų vertinimų ir išvadų negauta. 14. Reikšminiai žodžiai, kurių reikia šiam projektui įtraukti į kompiuterinę paieškos sistemą, įskaitant Europos žodyno „Eurovoc“ terminus, temas ir sritis
„Viešoji įstaiga Vyriausybės strateginės analizės centras“, „Mokslo ir
studijų stebėsenos ir analizės centras“, „MOSTA“, „MOSTA pavadinimo keitimas“
Nėra
nR. VIII-450 2, 6, 7, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27,
Vilnius Įvertinę projekto atitiktį Konstitucijai, galiojantiems įstatymams, teisėkūros principams ir teisės technikos taisyklėms, teikiame šią pastabą: Atsižvelgiant į tai, kad ministerijos kompetencijai priklausančiais klausimais privalomos galios administracinius teisės aktus priima ministras, o ne ministerija (įskaitant ir įgaliojimų atitinkamoms institucijoms suteikimą), projekto 18 straipsniu keičiamo įstatymo 31 straipsnio 1 punkte vietoj žodžių
„ministerijos įgaliotomis institucijomis“ įrašytini žodžiai „ministro
įgaliotomis institucijomis“. Departamento direktorius Andrius Kabišaitis J. Meškienė, tel. (8 5) 239 6089, el. p. [email protected] E. Mušinskis, tel. (8 5) 239 6356, el. p. [email protected] P. Žukauskas, tel. (8 5) 239 6832, el. p. [email protected]
nR. VIII-450 2, 6, 7, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27,
Vilnius Įvertinę projekto atitiktį Konstitucijai, galiojantiems įstatymams, teisėkūros principams ir teisės technikos taisyklėms, pastabų neturime. Departamento direktorius Andrius Kabišaitis P. Žukauskas, tel. (8 5) 239 6832, el. p. [email protected]
Valstybės valdymo ir savivaldybių komitetas Papildomo komiteto IŠVADA
2018-06-12
1Komiteto posėdyje dalyvavo:
Komiteto pirmininkė Guoda Burokienė, komiteto pirmininko pavaduotojas Algis Strelčiūnas, komiteto nariai: Gintautas Kindurys, Vanda Kravčionok, Zenonas Streikus, Povilas Urbšys. Komiteto biuro darbuotojai: biuro vedėja Lina Milonaitė, patarėjai: Algirdas Astrauskas, Eglė Jonevičienė, Rasa Mačiulytė, Kristina Šimkutė. Kviestieji asmenys: Ekonomikos ir inovacijų viceministrė Jekaterina Rojaka, Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro direktorius Giedrius Viliūnas, Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro direktoriaus pavaduotoja Laura Stračinskienė, Vyriausybės kanceliarijos vyresnioji patarėja Jolita Bočiarovienė. 2. Ekspertų, konsultantų, specialistų išvados, pasiūlymai, pataisos, pastabos (toliau – pasiūlymai):
Eil. Nr. Pasiūlymo teikėjas, data Siūloma keisti Pasiūlymo turinys Komiteto nuomonė Argumentai, pagrindžiantys nuomonę
p. 1. Seimo kanceliarijos Teisės departamentas 2019-06-0318 Įvertinę projekto atitiktį Konstitucijai, galiojantiems įstatymams, teisėkūros principams ir teisės technikos taisyklėms, teikiame šią pastabą: Atsižvelgiant į tai, kad ministerijos kompetencijai priklausančiais klausimais privalomos galios administracinius teisės aktus priima ministras, o ne ministerija (įskaitant ir įgaliojimų atitinkamoms institucijoms suteikimą), projekto 18 straipsniu keičiamo įstatymo 31 straipsnio 1 punkte vietoj žodžių „ministerijos įgaliotomis institucijomis“ įrašytini žodžiai „ministro įgaliotomis institucijomis“. Pritarti
kitų suinteresuotų asmenų pasiūlymai: negauta. 4.
4Valstybės ir savivaldybių institucijų ir įstaigų pasiūlymai: negauta. 5. Subjektų, turinčių įstatymų leidybos iniciatyvos teisę, pasiūlymai: negauta. 6. Komiteto sprendimas ir pasiūlymai:
projektui Nr. XIIIP-3508 ir siūlyti pagrindiniam komitetui jį tobulinti, atsižvelgiant į Seimo kanceliarijos Teisės departamento pastabą. 6.2. Pasiūlymai: nėra. 7. Balsavimo rezultatai: pritarta bendru sutarimu. 8. Komiteto paskirtas pranešėjas: Guoda Burokienė. Komiteto pirmininkė (Parašas) Guoda Burokienė Valstybės valdymo ir savivaldybių komiteto biuro patarėja Rasa Mačiulytė
Švietimo ir mokslo komitetas
2, 6, 7, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27, 31, 32, 36, 40 ir 41
pirmininko pavaduotojas Vytautas Juozapaitis, Komiteto nariai: Arūnas Gumuliauskas, Dainius Kepenis, Aušra Papirtienė, Edmundas Pupinis, Kęstutis Smirnovas, Levutė Staniuvienė, Dovilė Šakalienė; Švietimo ir mokslo komiteto biuro vedėjas Kęstutis Kaminskas, patarėjos Lina Giriūnienė, Rūta Norkienė, Justina Paukštė, padėjėja Girmantė Petrauskaitė, sekretorė Janina Antanavičienė. Kiti posėdžio dalyviai: ekonomikos ir investicijų viceministrė Jekaterina Rojaka, Ekonomikos ir investicijų ministerijos Verslo ir mokslo bendradarbiavimo skyriaus vedėjas Remigijus Kabečius, Lietuvos Respublikos Vyriausybės kanceliarijos Strateginių kompetencijų grupės vyresnioji patarėja Jolita Bočiarovienė. 2. Ekspertų, konsultantų, specialistų išvados, pasiūlymai, pataisos, pastabos (toliau – pasiūlymai):
Eil. Nr. Pasiūlymo teikėjas, data Siūloma keisti Pasiūlymo turinys Komiteto nuomonė Argumentai, pagrindžiantys nuomonę
2019-06-03 Įvertinę projekto atitiktį Konstitucijai, galiojantiems įstatymams, teisėkūros principams ir teisės technikos taisyklėms, teikiame šią pastabą: Atsižvelgiant į tai, kad ministerijos kompetencijai priklausančiais klausimais privalomos galios administracinius teisės aktus priima ministras, o ne ministerija (įskaitant ir įgaliojimų atitinkamoms institucijoms suteikimą), projekto 18 straipsniu keičiamo įstatymo 31 straipsnio 1 punkte vietoj žodžių „ministerijos įgaliotomis institucijomis“ įrašytini žodžiai „ministro įgaliotomis institucijomis“. Pritarti
3Piliečių, asociacijų,
politinių partijų, lobistų ir kitų suinteresuotų asmenų pasiūlymai: negauta. 4.
institucijų ir įstaigų pasiūlymai: negauta. 5. Subjektų, turinčių įstatymų leidybos iniciatyvos teisę, pasiūlymai: negauta. 6. Komiteto sprendimas ir pasiūlymai:
XIIIP-3508, Komiteto išvadai ir siūlyti Pagrindiniam komitetui tobulinti Įstatymo projektą pagal pateiktą pastabą ir pasiūlymą. 6.2. Pasiūlymas: Eil. Nr. Pasiūlymo teikėjas, data Siūloma keisti Pastabos Pasiūlymo turinys Komiteto nuomonė Argumentai, pagrindžiantys nuomonę
komitetas16 Argumentai: Profesinio mokymo įstatymo Nr. VIII-450 2, 6, 7, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27, 31, 32, 36, 40 ir 41 straipsnių pakeitimo įstatymo projekto 16 str. keičiamo įstatymo 26 str. 1 d. 9 p. vietoj žodžio „tvarko“ siūloma įrašytį žodį „valdo“. Ši klaidinga nuostata yra ir galiojančiame Profesinio mokymo įstatyme ir sudaro kliūtis rengiant poįstatyminius teisės aktus, reglamentuojančius Diplomų, atestatų ir kvalifikacijos pažymėjimų registro ir Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registro veiklą, nes tik valdytojas, o ne tvarkytojas tai gali daryti. Šiuo atveju Ministerija yra steigėja ir valdytoja. Be to, Švietimo įstatymo 56 straipsnio 4 punkte yra nustatyta, kad Švietimo, mokslo ir sporto ministerija turi įgaliojimus valdyti Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registrą, steigti ir valdyti žinybinius registrus ir valstybės informacines sistemas ir valdyti valstybės informacinėse sistemose tvarkomus asmens duomenis. Pasiūlymas: Pakeisti 16 straipsniu keičiamo įstatymo 26 straipsnio 1 dalies 9 punktą ir jį išdėstyti taip: „9) steigia ir tvarko valdo Diplomų, atestatų ir kvalifikacijos pažymėjimų registrą ir Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registrą;“
7Balsavimo rezultatai: už – 7, prieš – 0, susilaikė –2. 8. Komiteto paskirti pranešėjai: Vytautas
Juozapaitis. Komiteto pirmininko pavaduotojas Vytautas Juozapaitis Komiteto biuro patarėja Rūta Norkienė
2019 m. birželio 26 d. Nr. 108-P-22
1Komiteto posėdyje dalyvavo:
: Komiteto pirmininkas – Rimantas Sinkevičius, komiteto pirmininko pavaduotojas – Dainius Kreivys, Komiteto nariai: Antanas Baura, Eugenijus Gentvilas, Zbignev Jedinskij, Andrius Kupčinskas, Gabrielius Landsbergis, Bronislovas Matelis, Rūta Miliūtė, Virgilijus Poderys. Komiteto biuro vedėja Rima Petkūnienė, Komiteto biuro patarėjai: Raimonda Danė, Laura Jasiukėnienė, Irina Jurkšuvienė, Žilvinas Klimka, Darius Šaltmeris, Komiteto padėjėja Zita Jodkonienė Kviestieji asmenys:Ekonomikos ir inovacijos ministerijos viceministras – Gintaras Vilda, Ekonomikos ir inovacijos ministerijos Inovacijų ir pramonės departamento Verslo ir mokslo bendradarbiavimo skyriaus vedėjas - Remigijus Kabečius, Ekonomikos ir inovacijos ministerijos Inovacijų ir pramonės departamento Inovacijų politikos skyriaus vedėjas – Liutauras Valickas, Vyriausybės Strateginių kompetencijų grupės vyresnioji patarėja - Jolita Bočiarovienė;
Eil. Nr. Pasiūlymo teikėjas, data Siūloma keisti Pasiūlymo turinys Projekto rengėjų nuomonė Argumentai, pagrindžiantys nuomonę
p. 1.
kanceliarijos Teisės departamentas, 2019-06-0318 Įvertinę projekto atitiktį Konstitucijai, galiojantiems įstatymams, teisėkūros principams ir teisės technikos taisyklėms, teikiame šią pastabą: Atsižvelgiant į tai, kad ministerijos kompetencijai priklausančiais klausimais privalomos galios administracinius teisės aktus priima ministras, o ne ministerija (įskaitant ir įgaliojimų atitinkamoms institucijoms suteikimą), projekto 18 straipsniu keičiamo įstatymo 31 straipsnio 1 punkte vietoj žodžių „ministerijos įgaliotomis institucijomis“ įrašytini žodžiai „ministro įgaliotomis institucijomis“. Pritarti Pasiūlymas:
Įstatymo projekto 18 straipsniu keičiamą įstatymo 31 straipsnio 3 punktą išdėstyti taip:
„3) kartu su sektoriniais profesiniais komitetais ir kitomis Švietimo
ir, mokslo ir sporto ministerijos ministro įgaliotomis institucijomis organizuoja profesinio mokymo įstaigų išorinį vertinimą, atlieka kitų profesinio mokymo teikėjų išorinį vertinimą ir teikia juos Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai akredituoti;“. 3. Piliečių, asociacijų, politinių partijų, lobistų ir kitų suinteresuotų asmenų pasiūlymai: negauta. 4. Valstybės ir savivaldybių institucijų ir įstaigų pasiūlymai: negauta. 5. Subjektų, turinčių įstatymų leidybos iniciatyvos teisę, pasiūlymai: negauta. 6. Seimo paskirtų papildomų komitetų/komisijų pasiūlymai:
Eil. Nr. Pasiūlymo teikėjas, data Siūloma keisti Pasiūlymo turinys Projekto rengėjų nuomonė Argumentai, pagrindžiantys nuomonę
komitetas 2019-06-13 Pritarti Įstatymo projektui XIIIP-3508, Komiteto išvadai ir siūlyti Pagrindiniam komitetui tobulinti Įstatymo projektą pagal pateiktą pastabą ir
Argumentai: Profesinio mokymo įstatymo Nr. VIII-450 2, 6, 7, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27, 31, 32, 36, 40 ir 41 straipsnių pakeitimo įstatymo projekto 16 str. keičiamo įstatymo 26 str. 1 d.
nuostata yra ir galiojančiame Profesinio mokymo įstatyme ir sudaro kliūtis rengiant poįstatyminius teisės aktus, reglamentuojančius Diplomų, atestatų ir kvalifikacijos pažymėjimų registro ir Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registro veiklą, nes tik valdytojas, o ne tvarkytojas tai gali daryti. Šiuo atveju Ministerija yra steigėja ir valdytoja. Be to, Švietimo įstatymo 56 straipsnio 4 punkte yra nustatyta, kad Švietimo, mokslo ir sporto ministerija turi įgaliojimus valdyti Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registrą, steigti ir valdyti žinybinius registrus ir valstybės informacines sistemas ir valdyti valstybės informacinėse sistemose tvarkomus asmens duomenis. Pasiūlymas:
Pakeisti 16 straipsniu keičiamo įstatymo 26 straipsnio 1 dalies 9 punktą ir jį išdėstyti taip: „9) steigia ir tvarko valdo Diplomų, atestatų ir kvalifikacijos pažymėjimų registrą ir Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registrą;“
ir savivaldybių komitetas 2019-06-13 Iš esmės pritarti įstatymo projektui Nr. XIIIP-3508 ir siūlyti pagrindiniam komitetui jį tobulinti, atsižvelgiant į Seimo kanceliarijos
7Komiteto sprendimas ir pasiūlymai:
7.1. Sprendimas: Pritarti Komiteto patobulintam įstatymo projektui ir Komiteto išvadoms. 7.2. Pasiūlymai: Eil. Nr. Pasiūlymo teikėjas, data Siūloma keisti Pasiūlymo turinys Projekto rengėjų nuomonė Argumentai, pagrindžiantys nuomonę
komitetas 2019-06-264 Argumentai: Kadangi keičiamas įstatymo 10 straipsnis susideda iš trijų dalių ir dvi iš jų keičiamos, vadovaujantis Teisės aktų projektų rengimo rekomendacijomis, reikia dėstyti visą 10 straipsnį. Pasiūlymas: „4 straipsnis. 10 straipsnio pakeitimas
1Pakeisti 10 straipsnį ir jį išdėstyti taip:
„1.
Sektorinių profesinių komitetų uždavinius, funkcijas, komitetų sudarymo ir finansavimo tvarką nustato švietimo ir, mokslo ir sporto ministras kartu su Lietuvos Respublikos ūkio ekonomikos ir inovacijų ministru. 2. Į sektorinių profesinių komitetų sudėtį yra įtraukiami atitinkamų ministerijų atstovai pagal ūkio sektorius, socialiniai partneriai, profesinio mokymo įstaigų bei mokslo ir studijų institucijų atstovai. Sektorinių profesinių komitetų nariai privalo būti nepriekaištingos reputacijos, kaip tai nustatyta Švietimo įstatyme. Komitetų nariais negali būti valstybės politikai ir politinio (asmeninio) pasitikėjimo valstybės tarnautojai. 3. Sektorinių profesinių komitetų nariams už darbą sektoriniuose profesiniuose komitetuose apmokama švietimo ir, mokslo ir sporto ministro įgaliotos tvarkyti kvalifikacijas institucijos (toliau – kvalifikacijų tvarkymo institucija) nustatyta tvarka.“
komitetas
1 N Argumentai: Kadangi įstatymo
įstaigos savininkas (dalininkų susirinkimas), tai žodį „įvertinusi“ reikia pakeisti žodžiu „įvertinęs“. Pasiūlymas:
„Pakeisti 17 straipsnio 1 dalies 1 punktą ir jį išdėstyti taip:
1) įvertinusięs tarybos siūlymus, tvirtina profesinio mokymo įstaigos direktoriaus pateiktą profesinio mokymo įstaigos metinės veiklos ataskaitą;“
komitetas
5 Argumentai: Įstatymo projekto
įstatymo 17 straipsnio 7 dalies trečio sakinio nuostata yra dėstoma atskira įstatymo 17 straipsnio 8 dalimi, todėl iš šios dalies jis išbraukiamas. Pasiūlymas:
išdėstyti taip: „7.
Apie tarybos narių ar nario atranką, išskyrus mokinių atstovą, profesinio mokymo įstaigos mokytojų atstovą, profesinio mokymo įstaigos kitų darbuotojų atstovą, Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija turi viešai paskelbti savo interneto svetainėje. Skelbime turi būti nurodyti savininko (dalininkų susirinkimo) nustatyti specialieji reikalavimai tarybos nariams ar nariui ir paraiškos juo tapti pateikimo tvarka. Siūlymai dėl kandidatų į tarybos narius skyrimo teikiami savininkui (dalininkų susirinkimui) per 20 darbo dienų nuo šio straipsnio 6 dalyje nurodyto viešo paskelbimo dienos. Šiam terminui pasibaigus, visą gautą informaciją profesinio mokymo įstaigos savininkas (dalininkų susirinkimas) per 5 darbo dienas pateikia Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai ar jos įgaliotai institucijai.“
komitetas 2019-06-26 10(18)1 Pasiūlymas: Pakeisti įstatymo 18 straipsnio 1 dalį ir ją išdėstyti taip:
„1. Atitinkamais metais priimamų į profesinio
mokymo įstaigas mokinių preliminarų skaičių pagal Ekonominės veiklos rūšių klasifikatorių iki kiekvienų metų vasario 2 dienos nustato Vyriausybė, atsižvelgdama į valstybės ir savivaldybėsių ūkinės ir socialinės plėtros poreikius, įvertinusi nacionalinės žmogiškųjų išteklių stebėsenos informaciją, regionų plėtros tarybų siūlymus ir valstybės finansines galimybes.“
komitetas 2019-06-26 10(18)10 Pasiūlymas: Pakeisti įstatymo 18 straipsnio 10 dalį ir ją išdėstyti taip:
„10. Asmenų, pageidaujančių mokytis pagal
pirminio arba tęstinio profesinio mokymo programas, bendrojo priėmimo į valstybinęes ar savivaldybėsių arba nevalstybinęes profesinio mokymo įstaigąas tvarką nustato švietimo ir, mokslo ir sporto ministras.“
komitetas 2019-06-26 10(18)11 Argumentai: Netinkama redakcija – žr. 2019-01-01 įsigaliojusį įstatymą Nr.XIII-1392. Pasiūlymas: Pakeisti 18 straipsnio 11 dalį ir ją išdėstyti taip: „11.
Asmenų priėmimą į pataisos pareigūnų profesinio mokymo įstaigas reglamentuoja Tarnybos Kalėjimų departamente prie Lietuvos Respublikos teisingumo ministerijos statutas, o priėmimą į ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigas reglamentuoja Vidaus tarnybos statutas.“
komitetas 2019-06-26 13(22)3 Pasiūlymas: Pakeisti 22 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:
„3. Profesinio mokymo kokybei užtikrinti ir
gerinti vykdomai profesinio mokymo stebėsena vadovaujantis švietimo ir, mokslo ir sporto ministro patvirtintais švietimo stebėsenos rodikliais ir jo nustatyta tvarka, profesinio mokymo įstaigų veiklos kokybės įsivertinimas ir išorinis vertinimas, profesinio mokymo programų išorinis vertinimas, mokymosi pasiekimų vertinimas, profesinio mokymo ir kvalifikacijų suteikimo priežiūra.“
komitetas 2019-06-26 16(26)115 Pasiūlymas: Pakeisti įstatymo 26 straipsnio 1 dalies 15 punktą ir jį išdėstyti taip: „15) vykdo atlieka formaliojo profesinio mokymo ir su juo susijusios veiklos licencijavimo funkcijas;“
komitetas 2019-06-26 16(26)213 Argumentai: Suvienodinta su įstatymo 26 straipsnio 1 dalies 5 punktu. Pasiūlymas: Pakeisti įstatymo 26 straipsnio 2 dalies 13 punktą ir jį išdėstyti taip:
„13) teikia Vyriausybei tvirtinti kKompetencijų
vertinimo lėšų skaičiavimo vienam asmeniui metodiką;“
komitetas 2019-06-26 17(27)8 Pasiūlymas: Pakeisti įstatymo 27 straipsnio 9 punktą ir jį išdėstyti taip: „98) dalyvauja įgyvendinant kvalifikacijų sistemos kūrimo, kompetencijų vertinimo organizavimo veikloseasą;“
komitetas 2019-06-2619 Argumentai: Derinat įstatymo projekto Nr. XIIIP-3505 ir Nr. XIIIP-3508 nuostatas tarpusavyje, siūlome: Pasiūlymas: Pakeisti įstatymo projekto 19 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „19 straipsnis.
Pakeisti 32 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „32 straipsnis. Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro įgaliojimai profesinio mokymo srityje Viešoji įstaiga Vyriausybės strateginės analizės centras Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centras profesinio mokymo srityje Šio įstatymo reguliavimo srityje viešoji įstaiga Vyriausybės strateginės analizės centras:
1) vykdo žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo ir žmogiškųjų išteklių sistemos stebėseną;
2) atlieka kvalifikacijų poreikio prognozavimą ir rengia strategines įžvalgas, atsižvelgdamas į valstybės, visuomenės ir šalies ūkio poreikius rengia žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo būklės analizes ir teikia išvadas dėl žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo sistemos tobulinimo;
3) teikia strategines rekomendacijas atlieka prognozuoja žmogiškųjų išteklių poreikio ir profesinio mokymo kvalifikacijų poreikį prognozavimą, rengia analitinę informaciją dėl apie specialistų rengimo rengimą profesinio mokymo įstaigose ir šių rekomendacijų įgyvendinimo stebėseną;
4) atlieka teiktų strateginių rekomendacijų įgyvendinimo stebėseną;
54) renka duomenis, apdoroja, apibendrina, analizuoja ir skelbia statistinę informaciją vertina žmogiškųjų išteklių ir profesinio mokymo sistemos tendencijas, identifikuoja svarbiausius spręstinus nacionalinio lygio iššūkius nacionaliniu lygiu, rengia strategines įžvalgas.“
komitetas
1 Pasiūlymas: Pakeisti įstatymo projekto 20 straipsnio 1 dalį ir ją išdėstyti taip:
„1. Pakeisti 36 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:
„3.
Valstybės finansuojamose profesinio mokymo vietose mokęsi asmenys švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka privalo į valstybės biudžetą grąžinti profesinio mokymo kainai valstybės finansuojamose profesinio mokymo vietose apmokėti skirtas lėšas arba jų dalį, jeigu šie asmenys nutraukia profesinį mokymą savo noru (išskyrus atvejus, kai pirminis profesinis mokymas profesinei kvalifikacijai įgyti nutraukiamas per pirmuosius 6 mokymo 6 mėnesius arba pirminio profesinio mokymo metu suteikiama pirmoji kvalifikacija šio įstatymo 10 straipsnio 1–4 punktuose nurodytais atvejais), taip pat kai asmenys pašalinami iš profesinio mokymo įstaigos švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“
komitetas 2019-06-2622 Pasiūlymas: „22 straipsnis. 41 straipsnio pakeitimas Pakeisti 41 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip:
„4. Valstybinės profesinės mokymo įstaigos turi
teisę skolintis, tai yra pasirašyti paskolųos sutartis, finansinės nuomos sutartis ir kitus įsipareigojamuosius skolos dokumentus, laikydamosi atitinkamų metų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto ir savivaldybių biudžetų finansinių rodiklių patvirtinimo įstatyme nustatyto bendro valstybinėms profesinėms mokykloms skolinimosi limito. Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerija paskirsto šį skolinimosi limitą valstybinėms profesinio mokymo įstaigoms. Valstybinės profesinio mokymo įstaigos už prisiimtus skolinius įsipareigojimus atsiskaito Švietimo ir, mokslo ir sporto ministerijai švietimo ir, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Valstybinė profesinio mokymo įstaiga negali įkeisti daugiau kaip 20 procentų nuosavybės teise valdomo materialiojo turto, kad užtikrintų skolinių įsipareigojimų laikymąsi. Dėl Nnekilnojamojo turto įkeitimo sandoriamsių turi būti gautas Vyriausybės arba jos įgaliotos institucijos sutikimas Vyriausybės nustatyta tvarka.“ Pritarti 14.
Ekonomikos komitetas 2019-06-2623 Argumentai: Įvertinę teikiamo įstatymo projekto siūlomą įstatymo įsigaliojimo datą ir įstatymo projekto svarstymo, priėmimo ir pasirašymo procedūras, siūlome. Pasiūlymas: Pakeisti įstatymo projekto 23 straipsnį ir jį išdėstyti taip:
„Šis įstatymas, , įsigalioja 2019 m. liepos rugpjūčio
pranešėjai: Virgilijus Poderys. 10. Komiteto narių atskiroji nuomonė: negauta. PRIDEDAMA. Komiteto patobulintas įstatymo projektas ir jo lyginamasis variantas Nr. XIIIP- 3508(2). Komiteto pirmininkas Rimantas Sinkevičius Ekonomikos komiteto biuro patarėja Irina Jurkšuvienė